一、填空題（共20分，每空0.5分）
1． 音樂課程的價值主要體現(xiàn)在 、 、 、 等四個方面。
2． 音樂的基本要素是 、 、 、 。
3． 聲樂作品的表演形式主要有 、 、 、 。
4． 京劇的聲腔主要由 、 兩大系統(tǒng)組成，京劇有 、 、 、 四大行當(dāng)；京劇的伴奏分為 和 。《都有一顆紅亮的心》選自京劇 、 唱段。
5． 管弦樂隊分為 、 、 、 四類樂器。
6． 室內(nèi)樂原指西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂，以別于教堂音樂和戲劇音樂。它十七世紀(jì)產(chǎn)生于 國家。
7． 小夜曲是18~19世紀(jì)流行于 洲的一種聲樂、器樂體裁。
8． 音樂體裁大體可分為 、 及 三大類。
9． 舞劇是一種以 為主要表現(xiàn)手段，綜合音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式，表現(xiàn)特定的人物和一定戲劇情節(jié)的 藝術(shù)。
10．卡拉揚(yáng)是 國家的指揮家。
11．賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家，湖南 人。
12．威爾第是 國家的作曲家，歌劇《茶花女》是根據(jù)法國作家 的原著改編的。
13．歌曲《黃河頌》選自 ，曲作者 。
14．歌劇《傷逝》由 作曲。
二、連線題（共24分，每小題4分）
1．辨別歌曲名、作者。
《你是這樣的人》 徐沛東
《孤獨的牧羊人》 約翰•施特勞斯
《跳蚤之歌》 三寶
《愛我中華》 羅杰斯
2．辨別中國樂曲名、作者。
《梅花三弄》 朱踐耳
《空山鳥語》 瞿小松
《Mong Dong》 古曲
《母女夜話》 劉天華
3．辨別外國樂曲名、作者。
《新大陸交響曲》 格什文
《一個美國人在巴黎》 德沃夏克
《日出》 格羅菲
《鄉(xiāng)村傍晚》 巴托克
4．辨別中外民歌名、地名（省、國家名）。
《夏日最后的玫瑰》 意大利
《桑塔•露琪亞》 愛爾蘭
《紅河谷》 新疆
《青春舞曲》 加拿大
5．辨別中國戲劇名、劇種。
《花木蘭》 越劇
《空城計》 黃梅戲
《打豬草》 京劇
《梁山伯與祝英臺》 豫劇
6．辨別中外歌劇。
《費加羅的詠嘆調(diào)》 《傷逝》
《恨似高山仇似海》 《白毛女》
《飲酒歌》 《費加羅的婚禮》
《紫藤花》 《茶花女》
三、名詞解釋（共8分，每小題4分）
1． 詠嘆調(diào)：
2． 音樂�。�
四、簡答題（共12分，每小題6分）
1． 請寫出義務(wù)教育音樂課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的四個領(lǐng)域及其內(nèi)容。（6分）
2． 請談?wù)剺菲餮葑嘀袉涡删幣涞姆椒捌浼夹g(shù)處理。（6分）
五、寫作題（16分）
我的音樂教學(xué)故事。（題目自擬，限400—600字）
①要求描述一個音樂教育教學(xué)的事例，這一事例應(yīng)描寫得具體、生動，對音樂教育教學(xué)的發(fā)展具有一定的借鑒意義。
②能滲透現(xiàn)代音樂教育理念，展示自己的教學(xué)成果。
③能對事例作簡要評點分析。
第II卷（教育理論，共20分）
1． 簡述學(xué)會與會學(xué)。（6分）
2． 全國第八次課程改革的六項具體目標(biāo)是什么？（8分）
3． 某畢業(yè)班晚自習(xí)課上，同學(xué)們正在認(rèn)真學(xué)習(xí)。這時，該班的語文教師走進(jìn)教室，對同學(xué)們說：“語文是基礎(chǔ)，語文學(xué)得好壞，直接影響到其它學(xué)科的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們多花些時間學(xué)語文”。于是同學(xué)們都開始復(fù)習(xí)語文；過了一會兒，英語教師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，英語非常重要，不管考什么都要看英語成績，尤其是大家英語基礎(chǔ)不好，更要多花時間學(xué)習(xí)�！庇谑峭瑢W(xué)們紛紛拿出英語書；再過了一會兒，班主任吳老師走進(jìn)了教室，他看見大家都在看英語，很生氣，說：“數(shù)學(xué)是關(guān)鍵，數(shù)學(xué)成績的好壞直接決定你們將來的升學(xué)，趕快抓緊時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。”同學(xué)們嘆了一口氣，又開始做數(shù)學(xué)題了……
請運用有關(guān)理論分析上述現(xiàn)象。（6分）