2020年莆田教師招聘 福建莆田第六中學(xué)考核招聘緊缺學(xué)科教師【2人】

文武教師溫馨提示：近期文武教師網(wǎng)收到舉報，有詐騙分子發(fā)布虛假信息，進(jìn)行騙取報名費，如信息中涉及報名收費，請各位老師謹(jǐn)慎鑒別，確認(rèn)無誤后再繳費報名，以免上當(dāng)受騙，一般教育局組織的招聘才需要支付費用，學(xué)校招聘不需要支付，文武網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考，敬請考生以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。

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因部分學(xué)科師資緊缺，為滿足教育教學(xué)發(fā)展的需要，現(xiàn)制定莆田第六中學(xué)2020年考核招聘緊缺學(xué)科教師方案如下：

一、招聘對象

1.2020屆碩士研究生及以上學(xué)歷、學(xué)位應(yīng)屆畢業(yè)生；

2.2020屆教育部直屬高校公費師范應(yīng)屆畢業(yè)生；

3.2020屆教育部直屬師范大學(xué)全日制優(yōu)秀本科師范類教育專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，須取得學(xué)歷、學(xué)位，在本科期間獲得至少1次學(xué)校三等及以上獎學(xué)金。

二、招聘崗位、人數(shù)、條件（2個崗位，共2人）

其他條件要求：

1.招聘對象需具有中華人民共和國國籍，年齡為35周歲及以下。熱愛教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，思想品德好，身體健康，能勝任中學(xué)教育工作。

2.招聘對象的畢業(yè)證書、學(xué)位證書等必須在2020年12月31日前取得。教師資格證書取得的要求按照人社部、教育部等七部門《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3.因受過刑事處罰和法律上有規(guī)定不得招聘錄用的其他情形的人員，不得報名。

三、信息發(fā)布

在莆田第六中學(xué)（http://www.ptlz.com.cn）、莆田市涵江區(qū)人民政府網(wǎng)站教育專欄（http://www.pthj.gov.cn/ztzl/jyzl）、莆田市教育局（http://jyj.putian.gov.cn）和莆田市人社局（http://rsj.putian.gov.cn）等有關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布招聘公告。

四、報名和資格審核

1.報名時間

本通告發(fā)布之日至現(xiàn)場招聘當(dāng)天。

2.報名方式

應(yīng)聘者需提供個人簡歷、身份證、就業(yè)推薦表及相關(guān)榮譽證書的復(fù)印件、報名表（附件1）各一式一份，郵寄到莆田六中辦公室或?qū)⒉牧想娮痈灏l(fā)送到學(xué)校郵箱，具體聯(lián)系方式如下：

聯(lián)系人：陳老師聯(lián)系電話：0594-3880411

聯(lián)系地址：福建省莆田市涵江區(qū)三江街469號莆田六中辦公室（郵編351111）

電子郵箱：ptlzbgs@163.com(郵件主題注明“畢業(yè)學(xué)校+應(yīng)聘學(xué)科+姓名+手機號碼”)

3.資格審核

由學(xué)校招聘考核小組對各應(yīng)聘者的材料進(jìn)行審核，具備應(yīng)聘條件者通知其參加面試考核。應(yīng)聘人員提供的身份證明和應(yīng)聘崗位所需的資格材料應(yīng)真實有效，面試考核時應(yīng)提供紙質(zhì)復(fù)印件一份并隨帶原件進(jìn)行驗證，如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消其應(yīng)聘資格。

五、考試

1.考核時間和地點

具體考核時間和地點將提前一周在相關(guān)網(wǎng)站上發(fā)布。

2.考核對象

符合報名條件的報考者，全部列為考核對象。

3.考核辦法

采取面試考核的方式進(jìn)行。面試工作由學(xué)校招聘考核小組組織，擇優(yōu)聘用。

面試考核以教學(xué)技能考核為主。教學(xué)技能主要通過15分鐘的片斷教學(xué)方式來考核，在指定的教材內(nèi)隨機抽簽決定片斷教學(xué)的內(nèi)容，總分100分（樣表見附件2）。

面試考核成績劃定合格線，報考人數(shù)和崗位招考數(shù)超過1：1比例的崗位，考核總成績必須達(dá)60分以上（含60分），方為合格；報考人數(shù)和崗位招考數(shù)小于或等于1︰1比例進(jìn)入面試的（含考核時因其他考生放棄造成1︰1比例的），面試成績必須達(dá)70分以上（含70分），方為合格。

4.考核使用教材（普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材）

語文：必修一（人民教育出版社，主編：袁行霈，2007年3月第2版）；