一、單項(xiàng)選擇題
1．睡覺前喝了咖啡、茶或者可樂之類的飲料，常常導(dǎo)致興奮，出現(xiàn)失眠現(xiàn)象。這種失眠屬于（�。�
A．假性失眠
B．情境性失眠
C．失律性失眠
D．藥物性失眠
2．認(rèn)知心理學(xué)家在研究推理、決策、問題解決等復(fù)雜認(rèn)知過程時(shí)獲得了很大的成功，主要原因是采取了（�。┦侄巍�
A．統(tǒng)計(jì)分析
B．測(cè)驗(yàn)
C．調(diào)查研究
D．口語報(bào)告
3．每個(gè)概念都包含兩個(gè)方面，它們是內(nèi)涵和（ ）。
A．例證
B．外延
C．名稱
D．屬性
4．世界杯期間看足球比賽的記憶屬于（ ）。
A．情景記憶
B．語義記憶
C．程序性記憶
D．陳述性記憶
5．以下哪一類不屬于組織策略?（�。�
A．群集
B．摘錄
C．過度學(xué)習(xí)
D．列提綱
6．在刺激變化時(shí)所產(chǎn)生的最小感覺差異稱為（ ）。
A．感受性
B．絕對(duì)感覺閾限
C．差別感覺閾限
D．最小可覺差
7．一般說來，（�。┎粚儆谥橇Ψ懂�。
A．人際交往能力
B．學(xué)習(xí)能力
C．言語能力
D．運(yùn)算能力
8．根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和（ ）。
A．長時(shí)記憶
B．情境依存性記憶
C．程序性記憶
D．工作記憶
9．被試本人對(duì)自己的人格特征予以評(píng)價(jià)的方法是（�。�。
A．自陳量表法
B．主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn)
C．羅夏克墨跡測(cè)驗(yàn)
D．句子完成法
10．根據(jù)記憶過程中信息在記憶中儲(chǔ)存時(shí)間的長短和編碼方式的不同，一般可把記憶分為三個(gè)系統(tǒng)，即（�。⒍虝r(shí)記憶和長時(shí)記憶。
A．語義記憶
B．感覺記憶
C．工作記憶
D．情緒記憶
11．投射法測(cè)量了人格（�。⿲用娴膬�(nèi)容。
A．意識(shí)
B．無意識(shí)
C．客觀
D．自然
12．根據(jù)思維過程所憑借的中介的不同，可以把思維劃分為直觀動(dòng)作思維、抽象邏輯思維和（�。�。
A．聚合思維
B．發(fā)散思維
C．創(chuàng)造性思維
D．具體形象思維
13．在人格特征中，具有核心作用的成分是（�。�
A．能力
B．氣質(zhì)
C．性格
D．認(rèn)知方式
14．一般說來，如果一個(gè)人的智商是100，說明這個(gè)人的智力處于（ ）水平。
A．超常
B．弱智
C．中下
D．中等
15．人們總是希望自己能成為某一社會(huì)群體中的一員，并被其他成員所認(rèn)可。這種動(dòng)機(jī)屬于（�。�
A．工作動(dòng)機(jī)
B．成就動(dòng)機(jī)
C．交往動(dòng)機(jī)
D．生理動(dòng)機(jī)
16．在活動(dòng)難度較大時(shí)，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越強(qiáng)，工作效率會(huì)（�。�。
A．較低
B．中等
C．較高
D．不變
17．在感覺記憶中，信息主要以（�。┬问酱鎯�(chǔ)。
A．語義
B．概念體系
C．圖式
D．視象和聲象
18．人格除具有獨(dú)特性、穩(wěn)定性、復(fù)雜性、功能性的本質(zhì)特征外，還包括下面哪一特征?（�。�
A．兩極性
B．動(dòng)力性
C．統(tǒng)合性
D．遺傳性
19．雙眼視差是（�。┲X的重要線索。
A．時(shí)間
B．深度
C．運(yùn)動(dòng)
D．所有
20．有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的（�。�。
A．關(guān)鍵期或敏感期
B．行為學(xué)習(xí)期
C．習(xí)得期
D．發(fā)展期
二、多項(xiàng)選擇題
1．知覺的恒常性包括（ ）。
A．氣味恒常性
B．溫度恒常性
C．大小恒常性
D．顏色恒常性
E．形狀恒常性
2．智力測(cè)驗(yàn)所測(cè)量的是（ ）。
A．言語能力
B．?dāng)?shù)學(xué)能力
C．記憶能力
D．空間知覺
E．推理能力
3．信息呈現(xiàn)的順序會(huì)對(duì)社會(huì)認(rèn)知產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象是（�。�
A．首因效應(yīng)
B．近因效應(yīng)
C．暈輪效應(yīng)
D．社會(huì)刻板效應(yīng)
E．遠(yuǎn)近效應(yīng)
4．注意的特點(diǎn)主要有（�。�。
A．指向性
B．集中性
C．有意性
D．無意性
E．穩(wěn)定性
5．想象的基本特征有（�。�。
A．新穎性
B．離奇性
C．生動(dòng)性
D．現(xiàn)實(shí)性
E．形象性
6．人腦對(duì)客觀事物進(jìn)行直接反映的心理現(xiàn)象是（�。�。
A．感覺
B．知覺
C．注意
D．思維
E．意識(shí)
7．舒茨提出人際交往需要的三維理論，認(rèn)為基本的需要包括（ ）。
A．成就
B．包容
C．情感
D．支配
E．生存
8．下面哪些屬于一般能力?（ ）
A．記憶力
B．注意力
C．觀察力
D．色彩鑒別力
E．節(jié)奏感知力
9．知覺的特性包括（�。�。
A．整體性
B．選擇性
C．恒常性
D．間接性
E．理解性
10．依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，可以將學(xué)習(xí)分為（�。�。
A．知識(shí)學(xué)習(xí)
B．發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C．機(jī)械學(xué)習(xí)
D．技能學(xué)習(xí)
E．社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)
三、名詞解釋
1．日節(jié)律
2．效度
3．從眾
4．編碼
5．縱向研究法
四、簡(jiǎn)答題
1．簡(jiǎn)述感覺與知覺的關(guān)系。
2．簡(jiǎn)述遺忘的原因。
3．場(chǎng)獨(dú)立性與場(chǎng)依存性各自的優(yōu)勢(shì)是什么?
4．人們遇到挫折后，會(huì)引起什么反應(yīng)?
五、論述題
1．常用的學(xué)習(xí)策略有哪些?結(jié)合實(shí)際談一談如何運(yùn)用學(xué)習(xí)策略進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。
2．在人格發(fā)展與調(diào)節(jié)中，如何發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性?