此類題型的問題以what、who、which、when、where、how或why等詞引導(dǎo)，就文中某句、某段或某一具體細(xì)節(jié)設(shè)問并要求考生回答：如：
The Internet can show you a lot of jobs all over the world. If you want to find a job on the Internet, use the words "job search"or"employment"to find the websites you need.
（ ）What does the passage tell you to do first if you want to find a job on the Internet?
A. To type in "job search"to find the websites.
B. To write a good resume.
C. To prepare for an interview
D. To get an English dictionary
這是一道典型的事實(shí)詢問題，因?yàn)樗拇鸢缚梢灾苯訌奈亩沃姓业�。根�?jù)第二句話，可以得知A為正確答案。
解這類題的主要方法是：1. 明確題意。2. 尋找答案來源。3. 找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。4. 反復(fù)閱讀。
二. 推理判斷題
既要求學(xué)生透過文章表面文字信息推測(cè)文章隱含意思，又要求學(xué)生對(duì)作者的態(tài)度、意圖及文章細(xì)節(jié)的發(fā)展作正確的推理判斷，力求從作者的角度去考慮，不要固守自己的看法或觀點(diǎn)。這類試題常以如下句式發(fā)問：
What can you conclude（下結(jié)論）from this passage?
What's the author's attitude（態(tài)度）towards...?
We can infer from the passage that...
Which statement is ( not ) true?
做這類題要求考生在閱讀同時(shí)，抓住文章的主題和細(xì)節(jié)，分析文章結(jié)構(gòu)，根據(jù)上下文內(nèi)在聯(lián)系，挖掘文章的深層含義。其次，對(duì)于暗含在文章中的人物的行為動(dòng)機(jī)、事件中的因果關(guān)系及作者未言明的傾向、意圖、態(tài)度、觀點(diǎn)等要進(jìn)行合乎邏輯的判斷、推理、分析，進(jìn)一步加強(qiáng)理解，抓住實(shí)質(zhì)性的東西。如：
Once there was something wrong with a machine in a factory. The workers could do nothing but turn to a German engineer for help, who drew a line on it and said, "Take off the part where the line is and change it for a new one."The machine, with a new line on, began running well again. The engineer then asked for $ 30,000 for what he had done. The following were what he wrote on a bill, "The new part only costs one dollar, and knowing where the problem with the machine is costs $ 29,999."
（ ）What can you conclude from this passage?
A. the engineer asked for too much money
B. the workers should pay the money
C. the knowledge is worth money
D. the new part could cost more
這篇短文是作者講的一個(gè)故事，那么通過這個(gè)故事我們可以判斷出什么呢？雖然作者沒有言明，但是我們可以斷定，發(fā)現(xiàn)問題的所在需要智慧和知識(shí)，知識(shí)是創(chuàng)造價(jià)值的源泉，因此此題的正確答案應(yīng)為C。
三. 數(shù)據(jù)推算題
此題要求學(xué)生就文章提供的數(shù)據(jù)，以及數(shù)據(jù)與文中其他信息的關(guān)系做簡(jiǎn)單計(jì)算和推斷。
Visit Swansea Zoo
Come and see the Indian elephants and the new tigers from America. The bears are waiting to meet you, and the monkeys from China are waiting to throw things at you. The lovely dogs from Australia are waiting to laugh at you, and the giraffes from Zambia are waiting to look down on you.
Tickets Opening time
Grown-ups: $ 3 9:00 am --- 4:00 pm
Children: Over 122 except Friday
Under 12: Free 10:00 am -- 3:00 pm
�。� ）1. How much does Mr Smith have to pay if he visits the zoo with his s***** of fourteen and ten?
A. $2.00 b. $5.00 C. $4.00 D. $3.00
（ ）2. Which of the following is the visiting time?
A. 8:30 am, Wed B. 9:30 am, Fri
C. 3:00 pm, Sun D. 4:00 pm, Tue
做此類題一要抓住有關(guān)的數(shù)據(jù)，二要從眾多的信息中找出那些有用的信息，三要抓住一些關(guān)鍵詞。實(shí)際上，上述兩題都可看作數(shù)據(jù)推算題，一題是算錢，另一題是算時(shí)間。
通過閱讀我們發(fā)現(xiàn)布告中的所有數(shù)據(jù)都是有用的，那么關(guān)鍵詞是：grown-ups, children, over 12, under 12, opening time, except Friday。第一題中Mr Smith是成人，須買3塊錢的門票，他一個(gè)14歲的兒子需買2塊錢的門票，另一個(gè)不滿12歲的兒子可免票，所以Mr Smith先生需花5塊錢，B是正確答案。第二題C是正確答案。
四. 主旨大意題
此類題型用以考查學(xué)生對(duì)文章主題或中心思想的領(lǐng)會(huì)和理解。如：
What does the passage mainly talk about?
What is the main idea of this passage?
What does the writer want to tell us?
What is the best title of this passage?
每一篇文章都有它的主題句，而每一個(gè)段落也各有主題句，它一般都用來表示一篇文章或一個(gè)段落的主旨大意。因此，找出文章和各段落的主題句（往往為第一句或最后一句）是解題的關(guān)鍵。抓住了主題句，文章的最佳標(biāo)題也就不難確定了。如：推理判斷題哪一節(jié)中的例文我們給它起個(gè)什么標(biāo)題好呢？我們?cè)谒竺嬖偌由弦欢卧挘?BR> One dollar for changing a new part sounds reasonable（合理的）, but the $ 29,999 is exactly the value of wisdom and knowledge.
�。� ）The best title for the passage should be ________ .
A. The Value of Knowledge
B. Helpless Workers
C. The Expensive Machine
D. The Lucky Factory
文中的最后一句是整篇文章的主題句，也就是文章的標(biāo)題，即：The Value of Knowledge"知識(shí)的價(jià)值"，A為正確答案。
五. 經(jīng)驗(yàn)常識(shí)題
此類題主要是考查中學(xué)生應(yīng)有的多項(xiàng)綜合知識(shí)，包括：社會(huì)、天文、史地、科普及生活常識(shí)等。此類題往往與文章沒有直接關(guān)系，學(xué)生只能憑自己的常識(shí)進(jìn)行判斷，然后做出符合規(guī)律的正確選擇。如：
�。� ）We can guess when a giraffe sees a tiger ______ .
A. it will run away as fast as possible
B. it will run to eat the tiger
C. it will make the tiger bring it something to eat
D. it will make one of the smallest animals bring the tiger something to eat
這就是一道考查常識(shí)的題，長(zhǎng)頸鹿看到老虎當(dāng)然是盡快跑開，故A是正確答案。
六. 任務(wù)型閱讀
任務(wù)型閱讀是近幾年隨著任務(wù)型教學(xué)出現(xiàn)的新題型，它往往集中了上面所述的幾種題，以看圖或閱讀文章填表，填空等形式出現(xiàn)。要求考生通過閱讀完成所給任務(wù)�？疾閷W(xué)生對(duì)圖表或文章的理解程度以及表達(dá)自己觀點(diǎn)的能力。請(qǐng)看下例：根據(jù)題目要求完成任務(wù)。（2004，北京海淀）
假如你正在為一些中國(guó)學(xué)生做導(dǎo)游，參觀，游覽英國(guó)倫敦的一個(gè)公園。請(qǐng)你根據(jù)下面公園的示意圖，為他們說明a、b、c、d四項(xiàng)公園規(guī)則。（請(qǐng)寫關(guān)鍵信息，句式不限。）
例：No recorders, please.
62. Sign a: ________________________
Sign b: ___________________________
63. Sign c :_________________________
Sign d: ____________________________
這道題讓考生辨認(rèn)圖標(biāo)，是一道常識(shí)和識(shí)圖解意相結(jié)合的題，同時(shí)也是讀寫結(jié)合題。通過考生所寫文字判斷他對(duì)圖的認(rèn)識(shí)程度和根據(jù)語(yǔ)言功能造句的能力。本題答案如下：
Sina a: Don't play football here!
Sign b: No bikes here!
Sign c: Don't throw bottles into the lake
Sign d: No swimming!
近年來，閱讀理解在中考英語(yǔ)試題中的比分越來越大，不少省份的閱讀理解占到了總分的30％，閱讀量一般都升至四篇，難度在不斷加深，題型也在不斷翻新。中考閱讀理解短文的題材廣泛，包括：政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、史地、社會(huì)生活、科普知識(shí)、人物傳記等。體裁以敘述文、議論文、說明文、應(yīng)用文為主。敘述文描述人或事及相關(guān)情景的發(fā)生和發(fā)展經(jīng)過。說明文是對(duì)事物現(xiàn)象的說明或解釋。議論文論證某一觀點(diǎn)是否正確，由論點(diǎn)、論據(jù)與論證構(gòu)成。應(yīng)用文以廣告為主。中考閱讀理解題主要考查考生對(duì)單詞、詞組、語(yǔ)法、句型、慣用法的綜合運(yùn)用及其英語(yǔ)思維的能力。其文段長(zhǎng)度一般為200－300單詞，生詞率不超過3％，要求考生閱讀速度為每分鐘50－70個(gè)詞。
二. 完形填空
完形填空是關(guān)于語(yǔ)言總體理解的一種測(cè)試形式，是典型的"智能混合"題型，它融單項(xiàng)選擇與閱讀理解為一體，涉及到詞匯、語(yǔ)法、邏輯推理等各種知識(shí)。對(duì)于這類題目，要求學(xué)生知識(shí)面要廣，要有比較扎實(shí)的基本功；要掌握大量的單詞、詞組和習(xí)語(yǔ)，了解他們的各種變化形式和用法；要有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)法基礎(chǔ)，熟練掌握和運(yùn)用動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)及句子結(jié)構(gòu)的能力。除此之外，還要有較強(qiáng)的語(yǔ)感，能夠根據(jù)上下文的語(yǔ)境進(jìn)行猜測(cè)，推斷，作出正確的選擇。其考查點(diǎn)有：
能夠掌握足夠的詞匯量，正確運(yùn)用詞類和詞語(yǔ)的習(xí)慣搭配。包括名詞、代詞、冠詞、動(dòng)詞等詞類和短語(yǔ)。
基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)。包括句法、固定搭配、句型、詞語(yǔ)習(xí)慣用法、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主從復(fù)合句和非限定動(dòng)詞等。
還應(yīng)具有一定的語(yǔ)言運(yùn)用能力、閱讀能力、理解能力、綜合分析能力和邏輯判斷能力。
�。�1）以語(yǔ)篇為載體，測(cè)試語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言能力。試題既考查學(xué)生對(duì)短文的整體理解能力，也考查學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)、詞匯知識(shí)的能力以及對(duì)事物的邏輯推理、分析判斷能力。
�。�2）以意義填空為主。試題在著重考查考生閱讀理解能力的前提下，兼顧對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、常識(shí)、邏輯推理能力的考查。
�。�3）降低對(duì)單詞本身詞義的考查要求，注重考查對(duì)全文意義的理解。中考完形填空預(yù)備選項(xiàng)中所涉及的詞匯基本上都是常見的初級(jí)詞匯。
�。�4）考點(diǎn)分布符合考查目的。試題以名詞、動(dòng)詞、形容詞和副詞等信息詞匯為考查重點(diǎn)，淡化對(duì)介詞、連詞、冠詞等結(jié)構(gòu)詞的考查，以檢測(cè)學(xué)生在具體情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。所設(shè)空白處，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞和代詞這五類詞共占80％。
�。�5）有的采用主觀試題形式。有些完形填空題全部舍棄了學(xué)生們平時(shí)接觸較多的"四選一"形式，而改之以"自由完形填空"形式，除了要求填入單詞外，有的還設(shè)置了要求填入詞組或短語(yǔ)的空格。
�。ㄒ唬╊}型介紹
完形填空是各類英語(yǔ)試題中固定而重要的題型。這種題型歸納起來有如下特點(diǎn)：
1. 在整份試卷中所占的分值較重，占10－15分，長(zhǎng)度一般在130－200個(gè)單詞左右。
2. 降低了對(duì)單詞本身的考查要求，重點(diǎn)考查考生對(duì)短文的整體理解，上下文的段落銜接，理解分析及推理判斷能力。
3. 針對(duì)初中學(xué)生的實(shí)際水平，一般采用以故事為主的記敘文，盡量避免專業(yè)性太強(qiáng)的文章或議論文體。近年來出現(xiàn)了以意義選擇為主，語(yǔ)法選擇逐漸減少的趨勢(shì)。
完形填空有多種形式，但它在基本設(shè)計(jì)原則上都是一致的。形式都是從短文中抽去若干詞，讓考生根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~，為了有助于考生填入適當(dāng)?shù)脑~，可以提供四個(gè)答案（其中包括一個(gè)正確答案），讓考生選出正確的答案；也可以給出單詞首字母進(jìn)行完形填空，或者給出字母及單詞長(zhǎng)度（由幾個(gè)字母組成）；也可以不給考生提供任何線索，完全憑借考生對(duì)文章的理解和現(xiàn)有的語(yǔ)言能力完成。
完形填空要求學(xué)生不僅要會(huì)運(yùn)用自己學(xué)過的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)妥善地處理好每個(gè)單詞，理解句意，還要處理好單句之間以及單句與全文之間的內(nèi)在關(guān)系，選出適當(dāng)?shù)脑~填空，使文章完整與通順。
完形填空題要求填入的詞主要有：構(gòu)成各種時(shí)態(tài)和用法區(qū)別的動(dòng)詞及短語(yǔ)動(dòng)詞；名詞和介詞；根據(jù)上下文意思及結(jié)構(gòu)必須填入的形容詞、副詞、代詞和連詞；同義詞、近義詞等易混詞。考查以實(shí)詞為主，兼顧虛詞和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、難點(diǎn)主要集中在根據(jù)上下文正確判斷詞的用法上。
1. 選擇型完形填空
2. 短文缺詞填空
（二）解題指導(dǎo)
1. 選擇型完形填空解題方法
完形填空對(duì)考生的能力要求比較高。要順利解答這類考題，必須要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和綜合運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)知識(shí)的能力以及一定的分析、推理判斷能力。還應(yīng)熟悉各種體裁、題材的文章，具有一定的語(yǔ)感和快速閱讀能力。
完整填空：一般在文中的第一句和最后一句不會(huì)挖空。主要涉及到動(dòng)詞、名詞（含代詞）、形容詞、副詞、介詞、連詞也常出現(xiàn)。做完形填空題要注意整體性原則，強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體的理解。就內(nèi)容而言，它又有前因后果、地點(diǎn)、時(shí)間、人物等要素。所以，第一步應(yīng)通讀全文，了解大意。其次注意詞與詞、句與句、主句與分句之間的連貫性與銜接性。因此，在做題時(shí)必須始終注意上下文之間，詞與詞之間從意義到語(yǔ)法上的合理搭配。誠(chéng)然，弄懂第一句和最后一句也事關(guān)全局。與此同時(shí)，還不可忽略文中的過渡詞。
在解題時(shí)可按以下步驟和方法進(jìn)行。
�。�1）通讀全文，了解大意。
通讀全文時(shí)，跳過空格快速閱讀，弄清文章的基本含義。先快速閱讀全文，可使我們對(duì)文章的整體結(jié)構(gòu)和中心思想有個(gè)基本的了解。有利于進(jìn)一步把握全文所講內(nèi)容，篇章結(jié)構(gòu)，時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)的變化，為后面的答題創(chuàng)造條件，但通讀宜粗、直、快。切忌看一句做一句，看一空填一空，斷章取意，那會(huì)進(jìn)入誤區(qū)，即使所填答案符合本句要求，也未必符合全文的要求。通讀的目的僅在于掌握大意，切不可把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在個(gè)別字句的推敲上。
�。�2）重視首句的開篇啟示作用
完形填空所采用的短文一般不給標(biāo)題，但短文的首句通常用以點(diǎn)明短文的性質(zhì)，如敘事、議論等，這是我們探索短文全貌的"窗口"，可以以首句的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)為立足點(diǎn)進(jìn)行思考，判斷文章的體裁，推測(cè)全文的大意及主題，所以應(yīng)該重視首句的啟示作用。
�。�3）抓住關(guān)鍵詞，根據(jù)上下文解題
解題時(shí)，要遵循忠于全文大意和主題這一原則，聯(lián)系上下文展開邏輯推理分析，要迅速找出那些在短文中起重要作用的關(guān)鍵詞，了解所提問題的特定語(yǔ)境，語(yǔ)篇中的內(nèi)在關(guān)系。
在解題過程中，應(yīng)遵循"先易后難"的原則，遇到個(gè)別難題不易判斷時(shí)，可先跳過去，去解決那些靠上下文能確定的，比較直接明確的問題，隨著下文的展開和文章的深入，或許在前面難以判斷的題，下文就有暗示，甚至有明確的表示。因此，在選擇答案時(shí)，應(yīng)特別注意聯(lián)系前后句，充分利用上下文為確定答案提供有用信息。
（4）重讀全文，驗(yàn)證答案
在全部空格補(bǔ)全以后，一定要根據(jù)填好的答案重讀全文，看文章是否流暢，前后是否矛盾，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否無誤。如果發(fā)現(xiàn)哪些地方讀起來不流暢，那就說明那里有毛病，就要進(jìn)行仔細(xì)推敲，驗(yàn)證。
總之，解答完形填空題，不僅需要扎實(shí)的語(yǔ)言基本功與嚴(yán)密的邏輯推理能力，還需要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，掌握正確的解題方法和技巧，只有這樣，才能在考試時(shí)得心應(yīng)手，考出好成績(jī)。
2. 短文缺詞填空解題步驟
短文缺詞填空是要求學(xué)生在正確理解和把握文章意思的基礎(chǔ)上通過分析行文線索來填寫空缺單詞的一種考查形式，它是考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)思維能力的一種有效方法。要完成好這類題，做到事半功倍，需要掌握一定的方法與技巧。
�。�1）從全局把握文章大意
要填的單詞肯定是在一定的語(yǔ)言環(huán)境中才能確定，只有把握全局才能有主導(dǎo)方向，才能有助于正確理解空缺詞所在的句子，從而縮小詞意的選擇范圍。
（2）從語(yǔ)法上加以把握
一般的空缺詞都可以通過其所在的句型結(jié)構(gòu)和句法成分來判斷其詞性，這樣可以縮小詞的選擇范圍。
�。�3）從行文上確定詞的形式
當(dāng)確定一個(gè)單詞的詞性后可通過其上下文來幫助判斷其形式，如動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式，過去式、過去分詞、現(xiàn)在分詞、名詞的單復(fù)數(shù)、代詞的各種所有格及單復(fù)數(shù)，形容詞的比較級(jí)與最高級(jí)等。
�。�4）通讀全文，驗(yàn)證答案。
填完所有單詞后，不可孤立地逐個(gè)詞檢查，而必須將所有填入的詞代入文章中，復(fù)讀全文，仔細(xì)檢查所填詞是否符合文章的情景內(nèi)容，讀起來是否流暢，合乎句法，單詞拼寫是否有誤，單詞形式是否正確等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更正。通過再讀全文，很可能利用語(yǔ)感將個(gè)別特別難的空處順口"讀"出來