【第一部分 英語教育的基本理論與實踐】(10分)
I.單項選擇題(選擇正確答案)(共5小題，計5分)
1、以下哪一項不是基礎(chǔ)教育階段英語課程的基本任務(wù)?
A、激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略
B、使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽說讀寫技能，形成一定的綜合語言運用能力
C、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神
D、了解中華文化的博大精深，培養(yǎng)愛國主義精神
2、國家英語課程要求從3年級開設(shè)英語課程�！稑藴省�_____為6年級結(jié)束時應(yīng)達到的基本要求;______為9年級結(jié)束時應(yīng)達到的基本要求;______為高中畢業(yè)的基本要求。
A、第二級;第五級;第八級 B、第三級;第六級;第八級
C、第一級;第四級;第七級 D、第二級;第六級;第八級
3、基礎(chǔ)教育英語課程的總體目標由_______構(gòu)成。
A、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、創(chuàng)新精神
B、語言知識、交際能力、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、合作精神
C、語言知識、語言技能、學(xué)習(xí)策略、情感態(tài)度、文化意識
D、語言能力、文化知識、學(xué)習(xí)方法、祖國意識、文化理解
4、_______是英語學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
A、打下良好的聽、說、讀、寫基礎(chǔ) B、保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度
C、每天背誦一篇經(jīng)典課文 D、課前準備、課后復(fù)習(xí)
5、在基礎(chǔ)教育階段，學(xué)習(xí)英語應(yīng)以______為主，學(xué)習(xí)者最主要的終極目標之一是獲得_____。
A、實踐;綜合語言運用能力
B、掌握知識;盡可能多的語言知識
C、交際;盡可能多的英語信息
D、聽說;聽與說的能力
II.多項選擇題。(凡多選、少選、不選或錯選均不給分)(共5小題，計5分)
6、以下不屬于英語基本學(xué)習(xí)策略的選項是：( )
A、對所學(xué)內(nèi)容能主動練習(xí)和實踐
B、在生活中接觸英語時，樂于探究其含義并嘗試模仿
C、在學(xué)習(xí)中集中注意力
D、遇到問題時，能主動向老師或同學(xué)請教，取得幫助
7、在英語教學(xué)中教師應(yīng)注意做到：( )
A、為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)和相互交流的機會
B、對學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤立即糾正
C、鼓勵學(xué)生通過體驗、實踐、討論、合作、探究的方式掌握英語知識
D、創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主解決問題
8、努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氣氛是教師必須注意的教學(xué)原則，為此，教師應(yīng)該______。
A、保護學(xué)生的自尊心和積極性 B、創(chuàng)設(shè)各種合作學(xué)習(xí)的活動
C、特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生 D、讓學(xué)習(xí)好的學(xué)生成為其他學(xué)生的榜樣
9、關(guān)于評價，正確的選項有：( )
A、在英語教學(xué)中應(yīng)以形成性評價為主
B、終結(jié)性評價應(yīng)著重檢測學(xué)生的英語知識和技能
C、評價體系要體現(xiàn)評價主體的多元化和評價形式的多樣化
D、評價應(yīng)促進教師對自己的教學(xué)行為進行反思和適當?shù)恼{(diào)整
10、各地選用的英語教材應(yīng)具備以下特性：( )
A、發(fā)展性和拓展性 B.學(xué)性和思想性
C、趣味性和人文性 D、靈活性和開放性
【第二部分 英語基礎(chǔ)知識與技能】(90分)
I. 聽力部分省
II.單項選擇(共15小題，計15分)從A、B、C三個選項中選擇正確的答案填空。
21. Jack ______ the book Harry Porter. It’s funny.
A. have B. don’t have C. has
22. You look much ______ than before.
A. fine B. better C. best
23. The boy is good ______ making kites silk.
A. in， for B. on， by C. at， with
24. — Sally， where are you? ____ friends are here.
— I’m at the study. I’m coming.
A. Your B. Their C. Mine
25. My grandparents are ______ .
A. Australia B. Australian C. Australians
26. Stop ________， please. I have some good news for you.
A. talk B. to talk C. talking