第二套《中學(xué)物理教學(xué)法》試題(A)及答案
一、填空題(共20分,每空1分)
1. 中學(xué)物理教學(xué)法是一門由( )、( )、( )。哲學(xué)和現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合的( )學(xué)科。
2. 中學(xué)物理教學(xué)的基本方法有( )、( )、( )、( )。
3. 備課包括( )、( )、( )。
4. 演示實驗在設(shè)計和表演方面的基本要求( )、( )、( )、( )。
5. 學(xué)年或?qū)W期教學(xué)計劃包括:班級( )分析;總的( )要求;教學(xué)( )安排;學(xué)生( )安排;其它教學(xué)活動安排。
二、選擇題(共10分,每題2分)
1. 中學(xué)物理教學(xué)中的科學(xué)性是指( )
A. 講授任何一個物理問題,都必須講深、講透、講全
B. 講授的物理內(nèi)容必須是正確無誤
C. 對任何一個物理概念或定律的表述都必須是十分嚴(yán)格的
D. 所有的物理實驗都必須是高度精確的
2. 下列屬于在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)該著重貫徹的教學(xué)原則是( )
A.發(fā)展性原則 B.雙邊性原則 C.科學(xué)性原則 D.教育性原則
3. 在斷電自感實驗中,為了能看清燈泡更亮的一閃之后熄滅,燈泡電阻RA 的關(guān)系表示是( )
A.RA≥RL B.RA≤RL C.RA遠大于RL D.RA遠小于RL
4. 教材分析的依據(jù)是( )
A.教學(xué)計劃 B.教學(xué)大綱 C.學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng) D.學(xué)生思維和心理特征
5. 教師在教學(xué)過程中的地位是( )
A.主體地位 B.主導(dǎo)地位 C.主宰地位 D.中心地位
三、簡答題(共30分)
1. 何為科學(xué)性原則,在物理教學(xué)中如何貫徹科學(xué)性原則。(8分)
2. 物理學(xué)習(xí)的方法為哪幾種,有意義的創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法體現(xiàn)在哪幾個方面?(8分)
3. 你以為中學(xué)物理教學(xué)的目的是哪幾個方面。(8分)
4. 簡述物理習(xí)題課的基本結(jié)構(gòu)。(6分)
四、論述題(共40分)
要求:論點正確、論據(jù)充實、條理清楚、語句通順
1. 談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代化教學(xué)手段在教學(xué)中作用的認識。(15分)
2. 談?wù)勀銓?biāo)準(zhǔn)化考試的認識(10分)
3. 結(jié)合你自己的體會或身邊的實例、說明為什么要學(xué)習(xí)中學(xué)物理教學(xué)法這門課,怎樣學(xué)好這門課。(15分)
答案:
一、填空題(共20分,每空1分)
1、物理科學(xué),教育科學(xué),心理學(xué),邊緣。
2、講授法;物理實驗法;自學(xué)方法;練習(xí)方法。
3、備教材;備學(xué)生;備教法。
4、確保實驗成功;簡單方便;現(xiàn)象清楚;正確對待失誤。
5、學(xué)生情況;教學(xué)目標(biāo);進度;實驗教學(xué);成績考核。
二、選擇題(共10分,每題2分)
1、B 2、C 3、C 4、B、D 5、B
三、簡答題(共30分)
1、本題滿分為8分,其答案可分為6個要點,每答錯或缺1項減1分。
是指教師以準(zhǔn)確無誤的基礎(chǔ)知識和基本技能武裝學(xué)生。使學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展的人才。教師對講授的物理知識必須做到正確無誤;闡述的物理現(xiàn)象和物理規(guī)律要有充分的事實依據(jù);要注意教學(xué)方法的科學(xué)性;要注意闡述物理規(guī)律的邏輯性。(8分)
2、本題滿分為8分,須列舉3個學(xué)習(xí)方法。對創(chuàng)造性思維學(xué)習(xí)有4個方面,為7項要點,每缺1項扣1分。
有意義的接受學(xué)習(xí)方法;有意義的模仿學(xué)習(xí)方法;有意義的創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法;因為其方法的核心是利用創(chuàng)造思維來進行學(xué)習(xí)。諸如:創(chuàng)造性的解題;創(chuàng)造性地聽課和讀書;創(chuàng)造性地復(fù)習(xí);創(chuàng)造性地實驗等。(8分)
3、本題滿分為8分,其答案可分為3個要點,(1)為2分,(2)(3)各3分。
(1)掌握物理基礎(chǔ)知識,學(xué)習(xí)它的實際應(yīng)用;
(2)培養(yǎng)能力包括:觀察和實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),思維能力的培養(yǎng),分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。
(3)進行思維教育,教書育人;它包括:培養(yǎng)學(xué)生辯正唯物主義觀點;寓思想教育與物理教學(xué)之中。(8分)
4、本題滿分為6分,共6個要點,每個要點為1分。
(1)組織教學(xué);(2)復(fù)習(xí)舊知識;(3)教師示范舉例或組織學(xué)生討論;(4)學(xué)生練習(xí);(5)小結(jié);(6)布置作業(yè)。(6分)
四、論述題(共40分)
1、本題滿分為15分,共4個要點,缺1項扣4分。
(1)模擬物理現(xiàn)象,變抽象為直觀,形象生動感染力強等。
(2)電化教育媒體應(yīng)用于課堂教學(xué)中,在短時間內(nèi)系統(tǒng)地重復(fù)彼此有關(guān)的物理現(xiàn)象,易于突破重點,突破難點等。
(3)直觀形象地培養(yǎng)學(xué)生正確使用儀表和實驗操作能力。
(4)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,求知欲望,擴大學(xué)生的知識面,使物理教學(xué)進行的生動活潑(15分)。
2、本題滿分為10分,共3個要點,缺1項扣3分。
主要從標(biāo)準(zhǔn)化考試的系統(tǒng)科學(xué)程序組織,統(tǒng)一的比較標(biāo)準(zhǔn),并對誤差作了嚴(yán)格控制及其特點方面論述(10分)。
3、本題滿分為15分,共7個要點,缺1項扣2分。
主要從中學(xué)物理教師職業(yè)來看,工作本身的培養(yǎng)性,工作對象的復(fù)雜性;從現(xiàn)行教育的大背景看等。另外,應(yīng)從學(xué)習(xí)方法:如牢固地掌握物理學(xué)知識,熟悉近代物理學(xué)成就,了解新的科學(xué)技術(shù)發(fā)展及其應(yīng)用;學(xué)習(xí)與它有密切聯(lián)系的學(xué)科;加強實踐,并不斷吸取先進經(jīng)驗和廣泛地積累資料;克服一些模糊認識方面進行論述(15分)。