貴州黔南龍里縣2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特崗計(jì)劃招聘公告【140人】
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為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)農(nóng)村學(xué)校師資力量,提升農(nóng)村教育質(zhì)量,吸引更多優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到我縣農(nóng)村學(xué)校任教,破解我縣農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性缺額難題,更好地服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和教育脫貧攻堅(jiān)工作,根據(jù)《省教育廳省委編辦省財(cái)政廳省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于印發(fā)<貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案>的通知》(黔教發(fā)〔2020〕36號)、《州教育局 州委編辦州財(cái)政局 州人力資源社會(huì)保障局關(guān)于印發(fā)<黔南州2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘方案>的通知》(黔南教辦發(fā)〔2020〕3號)文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際,為做好我縣2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃(以下簡稱“特崗計(jì)劃”)招聘工作,確保招聘任務(wù)的順利完成,縣教育局、縣委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室、縣財(cái)政局、縣人力資源和社會(huì)保障局制定了本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
(一)受新冠肺炎疫情影響,今年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。要嚴(yán)格按照當(dāng)?shù)匦鹿诜窝滓咔榉揽叵嚓P(guān)工作要求,強(qiáng)化防控舉措,做好應(yīng)急預(yù)案,確保安全開展招聘工作,確保我縣招聘完成率達(dá)100%。
(二)通過實(shí)施國家、縣“特崗計(jì)劃”,逐步解決我縣農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和農(nóng)村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量,逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距,大力促進(jìn)教育公平和城鄉(xiāng)教育資源均衡配置。
(三)2020年,全縣安排“特崗計(jì)劃”指標(biāo)140名。其中國家“特崗計(jì)劃”112名,縣“特崗計(jì)劃”28名(具體指標(biāo)分配詳見附表)。
二、工作原則
(一)“特崗計(jì)劃”采取公開招聘的方式,堅(jiān)持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”(定縣、定校、定崗)的原則。
(二)招聘要結(jié)合我縣實(shí)際需求,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),保持合理的性別比例,加強(qiáng)體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充。按照學(xué)科合理調(diào)配原則,在核定的中小學(xué)幼兒園教職工編制總額內(nèi)招聘特崗教師。
(三)嚴(yán)格按照“特崗計(jì)劃”教師崗位設(shè)置要求招聘教師,不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校(含村小、教學(xué)點(diǎn))、幼兒園,或非教師崗位。重點(diǎn)向符合條件的易地扶貧搬遷安置點(diǎn)配建學(xué)校傾斜,對深度貧困地區(qū)的村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求充分予以滿足。
(四)按照《省人力資源社會(huì)保障廳關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)我省貧困地區(qū)事業(yè)單位人事管理有關(guān)工作的通知》(黔人社通〔2019〕202號)有關(guān)要求,拿出一定數(shù)量崗位面向符合報(bào)考條件的建檔立卡貧困戶和易地扶貧搬遷戶家庭高校畢業(yè)生(以下簡稱“精準(zhǔn)扶貧考生”)招聘。
(五)“特崗計(jì)劃”招聘的教師服務(wù)期為3年,聘任期內(nèi)特崗教師納入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍管理。
三、招聘條件
(一)中央“特崗計(jì)劃”招聘對象和條件。
1.政治素質(zhì)好,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,品行端正,遵紀(jì)守法,無不良行為記錄。
2.以普通高校全日制本科及以上應(yīng)往屆畢業(yè)生和普通高等師范院校全日制專科應(yīng)往屆畢業(yè)生為主,年齡不超過30周歲(1990年6月30日后出生)。
3.具備相應(yīng)資格。包括以下兩類人員:
(1)已取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員,教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求(即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格;報(bào)考初中崗位須取得初中及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格。下同)。
(2)暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員,凡符合教師資格考試報(bào)名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的,可以報(bào)考。被錄取后先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作,再參加考試并取得教師資格證書(實(shí)施“先上崗、再考證”階段性措施)。
(3)按照《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)〔2020〕24號)、《人力資源社會(huì)保障部 教育部 中央編辦 財(cái)政部關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘有關(guān)工作的通知》(人社部發(fā)〔2020〕28號)和《人社部等7部門有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施答記者問》規(guī)定,暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員范圍為2020屆高校畢業(yè)生,以及2018、2019屆尚未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生。
4.報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位學(xué)科須一致或相近(參照教育部公布的有關(guān)普通高等學(xué)校專業(yè)目錄)。
5.在編在崗教師(含2017、2018、2019年招聘錄用并在聘任期內(nèi)的特崗教師)不得報(bào)考。
6.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和我省2020年新冠肺炎疫情防控援鄂醫(yī)務(wù)人員子女同等條件下優(yōu)先聘用,資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
7.綜合學(xué)科崗位限定符合報(bào)考條件的精準(zhǔn)扶貧考生報(bào)考(具體指標(biāo)分配詳見附表)。報(bào)考時(shí),不限定具體任教學(xué)科,但必須是附表1中各學(xué)段教學(xué)計(jì)劃開設(shè)的學(xué)科。
(二)地方“特崗計(jì)劃”招聘對象和條件
地方“特崗計(jì)劃”用于招聘幼兒園教師。年齡不超過30周歲(1990年6月30日后出生)。
1.政治素質(zhì)好,熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策,熱愛教育事業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,品行端正,遵紀(jì)守法,無不良行為記錄。
2.以高等師范院校(含師范類?疲⿲W(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生為主,可拿出部分全日制普通中等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)往畢業(yè)生(含省教育廳同意開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生)招聘。
3.全日制普通高校音樂、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)及相關(guān)專業(yè)的本、?飘厴I(yè)生(相關(guān)專業(yè)是指所學(xué)專業(yè)與職位需求專業(yè)在教育部公布專業(yè)目錄中屬同一學(xué)科門類〈本科〉或同一學(xué)科大類〈專科〉)。
4.具備相應(yīng)資格。包括以下兩類人員:
(1)已取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員,教師資格證書的任教學(xué)段、學(xué)科要符合招聘崗位要求(即報(bào)考幼兒園教師崗位人員須取得幼兒教師資格證書,下同)。
(2)暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員,凡符合教師資格考試報(bào)名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的,可以報(bào)考。被錄取后先上崗從事教育教學(xué)相關(guān)工作,再參加考試并取得教師資格證書(實(shí)施“先上崗、再考證”階段性措施)。
(3)按照《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)〔2020〕24號)、《人力資源社會(huì)保障部 教育部 中央編辦 財(cái)政部關(guān)于做好2020年中小學(xué)幼兒園教師公開招聘有關(guān)工作的通知》(人社部發(fā)〔2020〕28號)和《人社部等7部門有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施答記者問》規(guī)定,暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的人員范圍為2020屆高校畢業(yè)生,以及2018、2019屆尚未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生。
5.報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考崗位學(xué)科須一致或相近(參照教育部公布的有關(guān)普通高等學(xué)校專業(yè)目錄)。
6.在編在崗教師(含2017、2018、2019年招聘錄用并在聘任期內(nèi)的特崗教師)不得報(bào)考。
7.參加過“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者、參加過半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校畢業(yè)生和我省2020年新冠肺炎疫情防控援鄂醫(yī)務(wù)人員子女同等條件下優(yōu)先聘用,資格審查時(shí)需提供相關(guān)佐證材料。
8.幼兒園綜合學(xué)科崗位限定符合報(bào)考條件的精準(zhǔn)扶貧考生報(bào)考(具體指標(biāo)分配詳見附表)。
四、招聘方法、程序及時(shí)間安排
招聘采取網(wǎng)上報(bào)名-現(xiàn)場資格審查-筆試-面試-體檢-簽約-到崗的程序進(jìn)行。招聘工作時(shí)間段:2020年7月1日至2020年8月28日。
(一)網(wǎng)上報(bào)名。
本次招聘報(bào)名采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式進(jìn)行,不設(shè)現(xiàn)場報(bào)名,不收取報(bào)名費(fèi)。符合報(bào)考條件的人員在規(guī)定的網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間段內(nèi)登錄“貴州省特崗教師招聘報(bào)名系統(tǒng)(網(wǎng)址:117.135.237.12:8080)”進(jìn)行注冊報(bào)名,報(bào)名成功后,須在系統(tǒng)上自行下載打印《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報(bào)名表》,請報(bào)考人員認(rèn)真核對報(bào)名信息,報(bào)名截止時(shí)間之后無法更改。報(bào)考人員上傳報(bào)名系統(tǒng)照片標(biāo)準(zhǔn)為1寸藍(lán)底免冠照,圖片質(zhì)量不低于150×200像素點(diǎn),圖片大小不得超過2MB。
1.網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間:2020年7月1日9:00至2020年7月3日24:00。(未在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名的,視為自動(dòng)放棄應(yīng)聘處理)。
2.報(bào)考人員注意事項(xiàng):
(1)報(bào)考人員如實(shí)填報(bào)報(bào)名信息(含本人基本信息和報(bào)考崗位信息等),應(yīng)對在網(wǎng)上提交信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。凡是弄虛作假或不符合招聘對象及條件的人員,在資格審查、筆試、面試、培訓(xùn)、聘用等任何環(huán)節(jié)中一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí),一律取消資格,所造成的后果由考生自行承擔(dān),并視情節(jié)輕重給予必要的處理,同時(shí)追究有關(guān)人員的責(zé)任。
(2)報(bào)考人員只能選擇一個(gè)設(shè)崗龍里縣的一個(gè)學(xué)科崗位進(jìn)行報(bào)名;不能用新、舊兩個(gè)居民身份證同時(shí)報(bào)名,報(bào)名與考試使用的居民身份證必須一致。
(二)資格審查。
資格審查貫穿整個(gè)招聘工作全過程,凡發(fā)現(xiàn)與招聘公告范圍和條件不符或弄虛作假的,將取消其進(jìn)入下一環(huán)節(jié)資格,已被聘用的,解除聘任合同。資格審查合格人員,建立報(bào)考檔案(錄用后,此檔案將進(jìn)入“特崗計(jì)劃”教師個(gè)人檔案)。
1.資格審查時(shí)間:2020年7月10日至2020年7月13日。
2.資格審查地點(diǎn):龍里縣教育局
3.完成“網(wǎng)上注冊報(bào)名”成功的考生,縣教育局對報(bào)考人員進(jìn)行資格審查。在資格審查時(shí)間段內(nèi),報(bào)考人員應(yīng)按照設(shè)崗縣規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn),持相關(guān)材料原件和復(fù)印件進(jìn)行現(xiàn)場審查,資格審查合格后方可參加下一階段招聘,F(xiàn)場資格審查時(shí),報(bào)考人員提供其相關(guān)材料主要為以下內(nèi)容(審查合格后方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)):
(1)有效居民身份證。
(2)相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書(暫未取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格證書的提供普通話水平測試二級乙等級及以上等級證書)。
(3)應(yīng)屆畢業(yè)生須提供普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生須提供畢業(yè)證書。
(4)《貴州省2020年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期1寸藍(lán)底免冠照片3張。
(5)精準(zhǔn)扶貧考生須提供縣級扶貧辦(移民局)出具的建檔立卡貧困戶或易地扶貧搬遷戶家庭證明材料。