幼兒園托班教案：托班音樂《我的身體》教案模板

一、活動(dòng)目標(biāo)：

    1、在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)會唱這首歌曲。
    2、樂意參加音樂活動(dòng)，并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程中的樂趣。

二、重點(diǎn)：樂意參加音樂活動(dòng)，并體驗(yàn)到音樂活動(dòng)過程中的樂趣。

三、難點(diǎn)：在反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)會唱這首歌曲。

四、材料準(zhǔn)備：玩具貓兩個(gè)、錄音機(jī)、磁帶

五、設(shè)計(jì)思路：
    在《小寶寶》的主題進(jìn)行過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對自己身體的各個(gè)部位有著濃厚的興趣。在做游戲時(shí)百玩不厭，因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，在本活動(dòng)中涉及到了語言、認(rèn)知、數(shù)數(shù)等各個(gè)領(lǐng)域的知識，通過動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

六、活動(dòng)流程：
     （一）、復(fù)習(xí)
    1、復(fù)習(xí)歌曲《大貓和小貓》
    出示玩具貓，它們是誰？長得一樣嗎？（一個(gè)大，一個(gè)�。┧鼈冏钕矚g唱歌了，我們一起唱。（集體唱〈大貓和小貓〉）
     老師師指導(dǎo)個(gè)別幼兒注意控制音量。

    2、練節(jié)奏
   （1）師以大貓小貓的口吻說，你們唱得真好聽，不過小手本領(lǐng)大不大呀？會干什么？（幼兒自由回答）
   （2）我們的小手還會做游戲了，拍拍手，拍拍我的••（幼兒自由練習(xí)）
   （3）以開火車的形式做游戲“拍拍手”，師指導(dǎo)個(gè)別有困難幼兒，鼓勵(lì)其他幼兒幫忙。

     （二）、新授

    1、師以大貓的口吻說，我會把小朋友拍的這些部位唱出來。（放錄音，師邊唱邊做動(dòng)作）
    小貓說我也會唱這首歌。（放錄音第二遍）
    2、幼兒回憶歌詞：它們剛剛唱了什么？（幼兒回答師唱）
    幫助幼兒理解歌詞，如我的腰在哪里？一起來彎彎腰；有幾個(gè)手指頭？一起來數(shù)數(shù)等。
    3、這首歌真好聽，想不想再聽一遍？（師清唱，幼兒輕輕跟唱）
    4、師幼一起唱，邊做動(dòng)作，提醒個(gè)別幼兒輕聲唱。

    （三）、音游《拉個(gè)圓圈走走》
    師：我們用小手和小朋友拉個(gè)圓圈做游戲。
    1、全體幼兒拉成一個(gè)大圓做游戲。
    2、幼兒自由選擇好朋友拉成多個(gè)小圓做游戲