幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：快樂(lè)火車(chē)（復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的組成）

活動(dòng)目標(biāo)：　　
1、正確感知6以?xún)?nèi)數(shù)的組成。　　
2、通過(guò)游戲以及操作練習(xí)活動(dòng)，復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的組成和5以?xún)?nèi)的加減運(yùn)算�！　�
3、逐步提高運(yùn)算的速度以及正確性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：　　
教具：6以?xún)?nèi)的數(shù)卡以及5以?xún)?nèi)的加減算式�！　�
學(xué)具：幼兒用書(shū)第一頁(yè)，鉛筆。

活動(dòng)過(guò)程：　　
一、集體活動(dòng)　　
1、復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的組成�！　�
6分成不同的兩份有幾種分法，是哪幾種分法？　　
2、師生共同玩“碰數(shù)”游戲，鞏固復(fù)習(xí)6以?xún)?nèi)的組成�！　�
游戲2-3遍后，可更換數(shù)字“6”“4”，提醒幼兒口報(bào)的數(shù)字和老師包的數(shù)字合起來(lái)與卡片上的數(shù)字一樣多�！　�
3、復(fù)習(xí)5以?xún)?nèi)的加減。　　
4、游戲：開(kāi)快樂(lè)火車(chē)�！　�
鼓勵(lì)幼兒快速報(bào)出算術(shù)卡片上的得數(shù)�！　�

二、操作活動(dòng)。　　
看分合式，填空格。　　

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。　　
展示幼兒的操作材料，對(duì)整潔、正確的作業(yè)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)�！　　� 　
活動(dòng)剛開(kāi)始，幼兒注意力有點(diǎn)分散，這也許是剛開(kāi)學(xué)的原因吧，不過(guò)后來(lái)在玩“碰球”游戲時(shí)，幼兒的注意力馬上集中了上來(lái)。
操作活動(dòng)時(shí)，幼兒做的很認(rèn)真，不過(guò)坐姿有點(diǎn)不好，有部分幼兒的頭太低，另外有一個(gè)小朋友盡然趴在桌子上做作業(yè)，很多幼兒需要老師的不斷提醒才能改正過(guò)來(lái)�！�
　
活動(dòng)反思：　　
活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒玩一玩、算一算、找一找等方法練習(xí)了6以?xún)?nèi)的組成，并通過(guò)游戲等形式幫助幼兒加深了6以?xún)?nèi)的組成，以及復(fù)習(xí)、掌握了5以?xún)?nèi)的加減。另外在今天這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都表現(xiàn)的很認(rèn)真，能積極參與活動(dòng)，情緒愉快，連平時(shí)能力較弱的孩子，如蔣錦濼、沈嘉翮等幼兒也主動(dòng)參與了活動(dòng)。操作練習(xí)時(shí)，大多數(shù)孩子能獨(dú)立地完成自己的作業(yè)，有部分?jǐn)?shù)學(xué)基礎(chǔ)較差的小朋友需要老師或同伴的幫助才能完成作業(yè)。同時(shí)，也出現(xiàn)個(gè)別孩子抄襲別人作業(yè)的現(xiàn)象，有待以后的引導(dǎo)。