幼兒園中班講述活動：小白兔和大灰狼

目標：
1、根據(jù)圖片提供的線索，編出合理的情節(jié)。

2、能仔細看圖，學會尋找圖中線索，有安靜傾聽別人的習慣。

準備：背景圖  帖絨圖片

過程：
一、感知理解講述對象
1、  師出示圖片，幼兒觀看。
2、
——一只小白兔在草地上吃草，突然一只大灰狼從樹后竄出來，撲向小白兔，小朋友，大灰狼會怎么說？小白兔會怎樣做呢？

二、幼兒運用已有經(jīng)驗想象講述
3、 
——小白兔拔腿就跑，可是一條小河擋住了去路，眼看大灰狼就要追上來了，小白兔心里真著急，這時河對岸有只長頸鹿阿姨，河里有條大鄂魚，想一想，小白兔會向誰求救，它們是怎樣幫助小白兔的？請小朋友商量一下。

4、 ——可是，河里的鄂魚假惺惺地對小白兔說“小白兔，我來幫助你，”大鄂魚會幫助小白兔嗎？
5、 
——小白兔可聰明了，它對大鄂魚說：“不用了，有長頸鹿阿姨幫助我就行了”，于是就跳到長頸鹿脖子上，像過小橋一樣從長頸鹿阿姨脖子上走了過去。
6、 
——這時大灰狼趕到河邊，看到小兔過了河，它非常生氣，猜一猜，大灰狼會怎么說和做呢？
7、  讓我們一起把故事講一遍。

三、遷移新的講述經(jīng)驗
如果小白兔來到河邊，河里不是大鄂魚，而是小魚，河對岸不是長頸鹿阿姨，而是大象，小白兔會向誰求救，它們會怎樣幫助小白兔呢？