幼兒園大班談話(huà)教案：假如我是......

活動(dòng)目標(biāo)　　
1、學(xué)習(xí)圍繞“假如我是——”主題，大膽地、連貫地講述自己的愿望�！　�
2、嘗試大膽想象講述自己想當(dāng)什么人，想做什么事。　　
3、敢于在集體面前大膽講述，積極表現(xiàn)自己�！　�

活動(dòng)準(zhǔn)備　　
1、幼兒在家里與家長(zhǎng)討論過(guò)有關(guān)“假如自己是誰(shuí)’’的事情，對(duì)這個(gè)方面的話(huà)題并不是非常陌生。　　
2、人手一張紙，一支記號(hào)筆�！　�

活動(dòng)過(guò)程 　　
1、通過(guò)提問(wèn)的方式，引出談話(huà)主題�！　�
  教師：現(xiàn)在，我們都是小朋友，以后，大家會(huì)慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了你想做什么呢?假如你是X X，你想做什么呢?鼓勵(lì)幼兒大膽地講述自己想當(dāng)?shù)娜宋�，以及想做的事情，讓小朋友與同伴交流，教師在幼兒講述過(guò)程中，注意傾聽(tīng)幼兒講述的情況，引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題交談�！　�
2、教師采用平行示范的方式引導(dǎo)幼兒講述�！　�
  教師：大家想一想，自己長(zhǎng)大了，要做什么人?假如你是X X人，你想做什么事呢?讓幼兒根據(jù)自己的意愿在集體面前自由講述�！　�
  教師：假如我是宇航員，我要駕駛著宇宙飛船上天去旅行，我要到月亮上去蕩秋千；我要到太陽(yáng)上去吃燒烤；我還要到其他的星球上去探險(xiǎn)。去探索宇宙更多更多的秘密，那時(shí)侯，我是多么開(kāi)心、多么神氣呀!小朋友，你想去嗎?那就讓我這個(gè)宇航員帶你們?nèi)ヂ眯邪伞！　?
3、通過(guò)提問(wèn)，幼兒嘗試比較連貫地想象并講述�！　�
  教師：假如你是誰(shuí)，你想做什么事?實(shí)現(xiàn)了你心中的愿望后，你心里感覺(jué)怎樣?鼓勵(lì)幼兒根據(jù)教師講述的線(xiàn)索，想象自己想成為一定的角色，做出自己想做的各種各樣的事情、感受和體驗(yàn)成功后喜悅的心情�！　�
  教師：現(xiàn)在，請(qǐng)小朋友講給大家聽(tīng)聽(tīng)。　　
  教師鼓勵(lì)大家敢于在集體面前講述自己的想法，教師可以請(qǐng)5名幼兒講述。　　
4、豐富幼兒的詞匯和經(jīng)驗(yàn)。     　　
  教師：當(dāng)你完成了你想做的事情后，你的心情會(huì)怎樣呢?除了“開(kāi)心”你還有哪些感受呢?(鼓勵(lì)幼兒想出：興奮、神氣、自豪、快樂(lè)……)　　
5、進(jìn)一步擴(kuò)展幼兒的話(huà)題，鞏固已有的談話(huà)經(jīng)驗(yàn)。　　
  教師：你除了想做剛才你說(shuō)過(guò)的事情外，假如你還是X X，你還想做什么呢?　　
  鼓勵(lì)幼兒根據(jù)已有的線(xiàn)索，進(jìn)一步談?wù)勛约旱南敕��！　?
6、啟發(fā)幼兒嘗試把自己想象的內(nèi)容記錄下來(lái)再進(jìn)行講述�！　�
  教師：小朋友，你們都有許多非常好的想法，你們可以先用筆畫(huà)下來(lái)，畫(huà)好后，再講給同伴聽(tīng)。(幼兒嘗試?yán)L畫(huà)并講述)　　

活動(dòng)建議　　
在以后的活動(dòng)中可以拓展想象空間，啟發(fā)幼兒將自己想象成各種動(dòng)物、植物、交通工具等，并嘗試進(jìn)行講述。