廣東省中山市2014年教師資格認定工作通知
各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心），市直屬中小學（幼兒園）及社會人員：
根據(jù)《廣東省教育廳關于開展2014年面向社會認定中小學（含中等職業(yè)學校）和幼兒園教師資格工作的通知》（粵教繼函〔2014〕32號）要求，現(xiàn)將今年面向社會認定中小學（含中等職業(yè)學校）和幼兒教師資格工作的有關事項通知如下：
一、認定范圍
符合《教師法》規(guī)定學歷條件，未達到國家法定退休年齡，具有中山市戶籍或本人人事檔案已掛靠我市人才交流中心的人員。認定對象包括：
（一）中小學（含中等職業(yè)學校）、幼兒園在職在崗教師。
（二）其他符合學歷條件的社會人員。
暫不受理一年內(nèi)同時申請認定兩種以上（含兩種）教師資格。
二、認定條件
申請認定教師資格人員，應符合以下四個基本條件：中國公民身份、思想品德條件、學歷條件和教育教學能力條件：
（一）思想品德條件。
擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛社會主義祖國，堅持黨的基本路線，有良好的政治素質和道德品質，遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德，為人師表。
（二）學歷條件。
1．申請認定幼兒園教師資格者，必須具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。廣東省認可的幼兒師范學校包括以下四所：廣州市幼兒師范學校、江門市幼兒師范學校、湛江市幼兒師范學校及汕頭市幼兒師范學校。
2．申請認定小學教師資格者，必須具備中等師范學校畢業(yè)及以上學歷。
3．申請認定初級中學教師資格者，必須具備高等師范�？茖W�；蛘咂渌髮W�？飘厴I(yè)及以上學歷。
4．申請認定高級中學教師資格者，必須具備高等師范院校本科或其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。
5．申請認定中等職業(yè)學校教師資格（包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學文化課、專業(yè)課教師資格）者，必須具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及以上學歷。
6．申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格（包括中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高級中學實習指導教師資格）者，必須具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷，同時應具有初級及以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書。
（三）教育教學能力條件。
1．身體條件：具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，能適應教育教學工作的需要。按照《廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（2013年修訂）》（粵教繼〔2013〕1號），經(jīng)教師資格認定機構指定醫(yī)院體檢合格。
2．普通話水平：按省教育廳《關于調(diào)整中小學教師資格認定普通話測試標準的通知》（粵教繼〔2004〕25號）要求，在職在編正式教師認定與教學崗位不相應的教師資格，以及社會人員要求達到二級乙等以上標準；在職在編正式教師認定與教學崗位相應的教師資格，要求達到三級甲等以上標準。
3．教育學、心理學課程學習要求：申請認定教師資格人員，應修學與申請認定的教師資格相對應層次的師范類《教育學》、《教育心理學》兩門課程（以下簡稱“兩學”）并考試合格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需補修教育學、心理學并考試合格，所修“兩學”應符合廣東省教育廳《關于做好我省中小學（含中等職業(yè)學校和幼兒園）教師資格全國統(tǒng)一考試過渡工作的通知》（粵教繼函[2013]32號）及《關于做好我省中小學（含中等職業(yè)學校和幼兒園）教師資格全國統(tǒng)一考試過渡工作的補充通知》所列條件：
（1）省教育廳委托的培訓院校承擔本校非師范生教育學、心理學課程及證書發(fā)放工作至2014年8月底止。2013年已參加本校非師范類專科二年級、三年級，本科三年級、四年級及研究生（參訓人員需在2015年7月前取得畢業(yè)證書）教育學、心理學培訓的，必須于2014年9月1前同時取得教育學、心理學合格證書，方可作為2014年和2015年面向社會認定中小學教師資格的有效成績。從2016年起，上述證書不再作為面向社會認定中小學教師資格的有效成績。
（2）市縣教育局舉辦的教育學、心理學培訓及證書發(fā)放工作于2014年社會認定開展前結束，實施全國統(tǒng)考后此類證書無效。
（3）2014年9月1日前同時取得自學考試教育學和心理學合格證書人員，其成績可作為2017年前（含2017年）面向社會認定中小學教師資格的有效成績。2018年后，上述證書是否有效，按教育部的規(guī)定執(zhí)行。
4．教育教學能力：具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，應到本人戶口所在地（或人事檔案掛靠地）教育行政部門參加教學能力測試，并達到合格標準。
三、受理申請與認定程序
（一）教師資格實行屬地化申請，戶籍在我市的，可在我市提出申請。戶籍不在我市，但工作單位在我市且人事檔案掛靠在我市人才交流中心的，可向我市提出申請。戶籍和人事檔案均不在我市的人員，應回戶籍所在地申請認定教師資格。
在校教師申請人由各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心）按規(guī)定時間集中辦理。社會人員按規(guī)定時間自行到市教師進修學院申請辦理。
（二）申請人網(wǎng)上報名時間和要求。
申請人務必在2014年9月20日凌晨至9月30日凌晨進行網(wǎng)上報名。網(wǎng)上報名網(wǎng)址為“廣東省教師資格網(wǎng)”（http://jszg.gdhed.edu.cn）的“網(wǎng)上報名”欄。網(wǎng)上報名需同時上傳近期免冠半身正面照片，大小在20k以內(nèi)，像素為114（寬）*156（高），照片擴展名為JPG，上傳的照片需與上報的教師資格認定申請表上照片一致。
（三）申請認定教師資格者，需在受理申請期限內(nèi)提交以下相關的認定材料。（資料表格詳見附件）
1．申請人應提交的基本材料：
（1）本人網(wǎng)上填寫并打印的《教師資格認定申請表》（雙面打印）一式一份；
（2）身份證原件和復印件；
（3）學歷證書原件和復印件；
（4）體格檢查合格證明（《廣東省教師資格申請人員體格檢查表（2013年修訂）》）；
（5）普通話水平測試等級證書原件和復印件；
（6）《申請人思想品德鑒定表》（在職教師，該表由所在工作單位填寫；社會人員，該表由申請人戶籍所在地街道辦事處填寫）；
（7）戶口簿原件和復印件，或市人才交流中心出具的人事關系證明；
（8）近期小1寸免冠半身正面照片1張（與貼在申請表和體檢表上的照片同底）。
2．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育類專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人，需提供學習相應層次“兩學”課程的合格證書及教育教學能力測評成績證書原件和復印件；師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請人需要提交畢業(yè)生登記表及教育實習鑒定表原件和復印件。
3．申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，還需提供專業(yè)技術職務證書或工人技術等級證書原件和復印件。
4．除在編正式教師外，其他申請人需提供由廣東省教育廳學歷認證中心出具的學歷鑒定證明原件和復印件。
以上要求同時提供原件和復印件的證明（證書）材料。
（四）認定材料上交途徑。
1.我市各鎮(zhèn)區(qū)中小學、幼兒園教師（含民辦學校教師）申請人，材料交所屬鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心）、市直屬中小學（幼兒園）審核后留存復印件，原件退還申請人。
2.其它社會人員申請人材料交中山市教師進修學院審核后留存復印件，原件退還申請人。
（五）認定費用。
1．根據(jù)廣東省物價局《關于教師資格考試收費標準的復函》（粵價函〔2010〕814號）規(guī)定，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請認定教師資格考試人員（包括師范教育類專業(yè)畢業(yè)申請與學歷不對應層次教師資格的人員）須繳費240元。
2．體格檢查、普通話水平測試和“兩學”課程補修及學歷鑒定等費用，應按規(guī)定另行繳納。
四、有關時間安排
（一）教育教學能力測試報名及繳費：9月1日—9月5日（由市教師進修學院另文下發(fā)《中山市2014年教師資格認定教育教學能力測評工作的通知》）。
（二）網(wǎng)上報名：9月20日凌晨至9月30日凌晨。
（三）申請人自行到以下醫(yī)院（任選一家）進行體檢：中山市人民醫(yī)院、中山市博愛醫(yī)院、中山市中醫(yī)院、中山市疾病預防控制中心。
申請人體檢使用《廣東省教師資格申請人員體格檢查表（2013年修訂）》（雙面打印），體格檢查表單面打印、未貼照片或所貼照片與網(wǎng)上申報照片不一致、未加蓋體檢醫(yī)院公章等均無效。體檢開展時間從2014年9月1日起。
（四）學歷鑒定。為方便申請人進行學歷鑒定，省教育廳開通了學歷鑒定網(wǎng)上快速通道，網(wǎng)址：http://jszg.gdhed.edu.cn。需進行學歷鑒定的申請人，也可自行到中山市智海人才市場辦理。地址：中山市石岐區(qū)孫文東路50號半山翠苑3-4座二層，聯(lián)系電話：88863631、88887626。
（五）普通話水平測試。
普通話證書必須在上交書面材料時一并提交，否則不予受理教師資格認定申請。
（六）各單位受理材料時間與要求。
1．在校教師申請人請按時進行網(wǎng)上申報后，于9月20—30日，提交相關資料到各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心），市直屬中小學（幼兒園），有關民辦學校審核，各單位審核、整理本轄區(qū)、本校申請人提交的相關認定材料（申請人提交的材料不齊全的，應當及時通知申請人于受理期限終止前補齊，必要時要求其提供更為詳細的證明材料）。每一份復印件須經(jīng)審核人簽字，并蓋單位公章，原件退還給申請人。
9月20日—10月10日（節(jié)假日除外），各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心），市直屬中小學（幼兒園），有關民辦學校將符合條件的認定材料和《廣東省中山市2014年教師資格認定名冊表》電子版及蓋章文本報市教師進修學院202辦公室，聯(lián)系電話：88889873。
2．社會人員申請人請按時進行網(wǎng)上申報后，于9月20日—10月10日（節(jié)假日除外），自行將認定材料報送市教師進修學院201辦公室。
五、工作要求
（一）加強領導。市教育局人事科負責教師資格認定的行政管理和指導工作，市教師進修學院具體負責受理教師資格認定的日常工作。各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心）、各學校要指定專人負責教師資格認定的有關具體工作，把好質量關。
（二）準確解釋政策法規(guī)，嚴格把握標準。各鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心）、各學校要做好宣傳發(fā)動工作，認真組織申請認定教師資格的教師學習教師資格認定的有關法律、法規(guī)和認定范圍、條件。精心組織，嚴格遵循教師資格認定程序，按以上時間安排，做好認定報名、體檢及學歷鑒定等工作。
（三）民辦學校教師按屬地進行申請教師資格認定，由所屬鎮(zhèn)區(qū)文體教育局（教育事務指導中心）統(tǒng)一報送申請認定材料。
六、其他
不受理一年內(nèi)同時申請認定兩種以上（含兩種）教師資格。
教師資格認定有關表格均在“中山教育人事網(wǎng)”（http://rs.zsedu.net）的“下載專區(qū)”欄目和“中山教師教育”網(wǎng)（www.pubedu.net）的“教師資格認定”欄目內(nèi)下載，所有表格統(tǒng)一使用A4紙。
附件：
1．廣東省教師資格申請人員體格檢查標準（2013年修訂）
2.廣東省中山市2014年教師資格認定表格下載
中山市教育局
2014年8月26日