1、下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是( )
A.祥瑞xiáng 馥郁fù 窈窕yǎo 蟾宮折桂chán
B.聰穎yǐng 仰慕mò 芳馨xīn 龍駒鳳雛chú
C.幽婉wǎn 榮膺yīng 醇美shún 歲稔年豐rěn
D.漣漪yī 富庶shù 澄澈chéng 萬壑爭流huò
參考答案：A
本題詳解：題直接考查生“方言誤讀”， 仰慕的“慕”，方言極易念作“mò”，醇美的“醇”，方言就是念作“shún”或“xún”; 萬壑爭流的“壑” ，方言中就是念“huò”。這些都是生活中常聽到的讀音，在普通話中卻是不正確的讀音，分別讀“mù”“chún”“hè”。
2、下列各句中，沒有錯別字的一項是
A. 書刊要裝幀，門面要裝潢，居室要裝修，營造一個舒適溫馨而又品味高雅的家可以說是 工薪階層中許多人的夢想。
B. 舞臺上，弟弟的朗頌聲情并茂，姐姐的伴奏錦上添花;母親心中的那絲擔憂很快便煙消云散了。
C. 2008年1月以來，中國居民物價指數(shù)CPI出現(xiàn)了明顯的漲幅，不少低收入家庭倍感通 貨膨漲的壓力。
D. 在驕陽的曝曬下，牽牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦無力，矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭 顱，失去了先前的神采。
參考答案：A
本題詳解：B項 朗頌―朗誦;C項 膨漲―膨脹;D項 堰旗息鼓―偃旗息鼓。
3、下列各句中，標點符號使用正確的一項是
A. 為慶祝澳門回歸祖國十周年，《澳門你好》大型文藝晚會于12月2日至4日一連三晚 在澳門演出，場場座無虛席。
B. 面對赤壁古戰(zhàn)場，蘇軾感慨萬千，唱出“大江東去”;依據(jù)歷史記載，杜牧借古諷今， 吟成《阿房宮賦》。
C. 《鴻門宴》節(jié)選自司馬遷的《史記・項羽本紀》，我們讀完了這篇課文，卻不知到何處 才能找到《史記》?學校圖書館的書太少了。
D. 李煜的詞“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”用“一江春水”比喻愁之多， 愁之綿綿無盡，生動形象。
參考答案：B
本題詳解： A.“澳門你好”應該用引號;C.問號應改用句號;D.去掉引文的句號，引號后可用逗號。
4、下列各句中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/P>
A.中國國家館在東方的晨曦里，在美輪美奐的世博園建筑群中，發(fā)出耀眼的中國紅。
B.大力倡導低碳綠色的生活方式，開發(fā)高效低耗無污染的新能源，政府責無旁貸。
C.在飛馳的高速列車上，人們津津樂道地談?wù)撝俗哞F出行帶來的快捷與方便。
D.萬涓聚作河，便有了一瀉千里的豪放;江河匯成海，便有了一望無際的壯闊磅礴。
參考答案：C
本題詳解：“津津樂道”已經(jīng)包含了“說”這一動作，所以放在這里后面接著“談?wù)撝笔遣磺‘數(shù)摹?/P>
5、下列各句中，沒有語病的一句是
A. 曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都 具有挑戰(zhàn)性，也是個難得的表演機會。
B. 我國計劃在2011年向太空發(fā)射目標飛行器“天宮一號”的實驗，這一消息引起世界 各國極大關(guān)注，被全球各大媒體爭相報道。
C. 盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟總量有限，其債務(wù)危機不足以使美國經(jīng)濟受到直接沖 擊，但是仍然會間接影響美國經(jīng)濟的復蘇進程。
D. 災后重建三年目標任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個對口援建省市支援的結(jié)果， 二是災區(qū)干部群眾自力更生所取得的成績。
參考答案：C
本題詳解：本題考查辨析并修改病句。A項“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當，可改為“演這個角色也是個難得的表演機會”;B、成份贅余，刪去“的實驗”;D、句式雜糅，去掉“的原因”。
6、下列有關(guān)文學常識的表述，不正確的一項是
A. 加西亞・馬爾克斯是魔幻現(xiàn)實主義最杰出的代表作家、諾貝爾文學獎獲得者，他的《百 年孤獨》被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨制”。
B. 中國古代戲曲主要指元雜劇和明清傳奇。關(guān)漢卿的《竇娥冤》和王實甫的《西廂記》代 表了元雜劇的最高成就，湯顯祖的《牡丹亭》則是清傳奇的代表作。
C. “家國之思”是中國古典文學作品中常見主題之一。唐代杜甫的《春望》和南唐后主的 《虞美人》(春花秋月何時了)都抒發(fā)了國破家亡之痛。
D. 詩人經(jīng)營意象往往匠心獨運，徐志摩用“涼風”下的“水蓮花”比喻姑娘的嬌羞，而舒 婷則用“木棉”“紅碩的花朵”象征現(xiàn)代女性的獨立。
參考答案：C
本題詳解：暫無
7、 下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的是
A. 樊城被曹操包圍，諸葛亮勸劉備到襄陽躲避。劉備不忍心丟下百姓，派人告訴他們， 愿意跟隨的就派船接到對岸。百姓 扶老攜幼.哭聲不斷。劉備傷心至極，想投江自殺. 被人阻止了。(《三國演義》)
B. 寶玉去探望生病的黛玉。黛玉看見通靈 寶玉上面的字，念道：“莫失莫忘，仙壽恒昌�！� 晴雯說這與黛玉項圈上的字是一對。寶玉果然看到金鎖上刻著癩頭和尚送的字“不離不 棄，芳齡永繼” (《紅樓夢》)
C. 就在吳蓀甫等待眼前公債市場的斗爭能傳來一個好消息時，他從王和甫的電話中得知， 杜竹齋已將資金投向了趙伯韜，背叛了自己。吳蓀甫對著電話，大聲地叫道：“我們大勢 已去了呀!”(《子夜》)
D. 隱修女認出愛斯梅拉達就是她多年前丟失的女兒，眼看著自己的女兒被官兵抓去，又 無力挽救女兒。最后，她咬住劊子手的手，官兵把她使勁一推.她的頭重重地撞在石板 地上，死了。(《巴黎圣母院》)
參考答案：B
本題詳解：暫無
8、 《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集。收錄了西周初年至春秋中葉的詩歌作品305篇， 按內(nèi)容分為“風”“雅”“頌”三類，其表現(xiàn)手法有“賦”“比”“興”三種。《詩經(jīng)》是我 國( )詩歌源頭。
A.浪漫主義
B.古典主義
C.現(xiàn)實主義
D.民族主義
參考答案：C
本題詳解：暫無
9、語文課程的性質(zhì)是
A.工具性、知識性統(tǒng)一
B.工具性、應用性統(tǒng)一
C.工具性、人文性統(tǒng)一
D.知識性、人文性統(tǒng)一
參考答案：C
本題詳解：暫無
10、 義務(wù)教育階段的語文課程應培育學生熱愛祖國語文的思想感情，指導學生正確地理解 和運用祖國語文，豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，發(fā)展思維，使他們具有適應實際需要的 ( )、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力。
A.拼音認讀能力
B.識字寫字能力
C.漢字認讀能力
D.漢字書寫能力
參考答案：B
本題詳解：暫無