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2015年江蘇省徐州市市教育局直屬事業(yè)單位招聘教師公告

時間:2015-05-11 22:28:31 點擊:

2015年江蘇省徐州市市教育局直屬事業(yè)單位招聘教師公告

發(fā)布日期:2015年5月11日

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》、《江蘇省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》等規(guī)定,決定面向社會公開招聘58名教師。現(xiàn)將有關事項公告如下:

一、報考條件

(一)具有中華人民共和國國籍,享有公民的政治權利;遵守中華人民共和國憲法和法律;堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策;

(二)遵紀守法,品行端正,團結(jié)同志,作風正派,廉潔奉公,有較強的事業(yè)心和責任感;

(三)年齡、學歷、戶籍等條件:

1.本次招聘中時間計算的基準日期為2015年5月31日。?、本科學歷報考者要求年齡30周歲及以下(1985年5月31日后出生),碩士研究生報考者要求年齡35周歲及以下(1980年5月31日后出生),博士研究生報考者要求年齡40周歲及以下(1975年5月31日后出生)。

2.國民教育序列全日制普通高校?萍耙陨蠈W歷未就業(yè)畢業(yè)生。本科及以上學歷畢業(yè)生須取得相應學位證書。2015屆畢業(yè)生須于2015年7月31日之前取得相應的學歷學位證書。具備與報考崗位專業(yè)要求不相符的高層次學歷者如以低一級或低兩級學歷報考,需同時符合對應學歷報考年齡等相關要求。

3.以下情況不限戶籍:2013、2014、2015屆本科學歷報考者;碩士研究生及以上學歷報考者;特殊教育學、康復治療學、聽力語言與康復學3個崗位報考者。

?茖W歷和其余本科學歷報考者限徐州戶籍或生源。

(四)身體健康,具備正常履行所報考崗位的身體條件。

(五)具備報考崗位要求的資格條件(具體見附件1和附件2)

?啤⒈究茖W歷報考者須持有與報考崗位相應的教師資格證。碩士研究生及以上學歷和特殊教育學、康復治療學、聽力語言與康復學3個崗位報考者可先參加招聘考試,被聘用后,須在三年內(nèi)取得相應教師資格證書,否則解除聘用關系。

(六)下列人員不得報考:

1.尚未解除紀律處分或者正在接受紀律審查的人員、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員,以及國家和省另有規(guī)定不得應聘到事業(yè)單位有關崗位的人員。

2.曾因犯罪受過刑事處罰或曾被開除公職的人員;被單位辭退或解聘未滿五年的原機關事業(yè)單位工作人員;因違反機關事業(yè)單位工作人員招錄(聘)紀律而處于?计诘娜藛T;未達到最低服務年限的公務員和參照公務員法管理事業(yè)單位工作人員及法院聘任制書記員;試用期內(nèi)的機關事業(yè)單位人員;現(xiàn)役軍人;在讀的非應屆全日制學生;有法律法規(guī)規(guī)定不宜從事教育工作情形的。

3.應聘人員與事業(yè)單位負責人員有夫妻關系、直系血親關系、三代以內(nèi)旁系血親關系或近姻親關系的,不得應聘該單位負責人員直接上下級領導關系的崗位。從事公開招聘工作的負責人員及工作人員與應聘人員有上述親屬關系的,或其他情況可能影響公開招聘的公正性的,應當回避。

二、報名注意事項

(一)報名時間、地點及方式

報名時間:2015年5月20日至5月22日上午9:00—11:30,下午2:00—5:00

報名地點:原徐州市第九中學院內(nèi)(市宣武市場南新生街76號)市區(qū)乘66路、91路、606路、609路到宣武市場南門下即到。

報名采取現(xiàn)場報名方式,筆試報名報到學科,筆試入圍后,面試報名報到應聘學校崗位,每人限報一個崗位。

(二)報名注意事項

1.報考人員只能選擇一個學科報名,按規(guī)定繳納筆試考試費100元。

2.報名時須提交本人近期免冠正面二寸彩照2張,填寫《2015年徐州市教育局直屬學校招聘教師報名表》,持填寫完整信息的《報名表》參加現(xiàn)場報名。報名信息中須提供有效通訊方式,并確保招聘期間聯(lián)絡暢通。

3.考生須提供符合報考條件的相關證明材料,包括:有效期內(nèi)的二代身份證、戶口本(或戶籍證明)、畢業(yè)證書、學位證書、教師資格證書、就業(yè)報到證、《就業(yè)推薦表》和《就業(yè)協(xié)議書》。

留學歸國人員還須提供國家教育行政主管部門認證的學歷學位證明書。上述證明材料須提供原件、復印件。

4.各招聘崗位均設開考比例,特殊教育學、康復治療學、聽力語言與康復學、書法教育教師4個崗位開考比例為1:2,其余崗位開考比例為1:3。招聘計劃與通過資格審核人數(shù)達不到筆試開考比例的,由公開招聘主管部門按規(guī)定程序相應核減招考計劃。

5、領取準考證時間:2015年5月29日9:00—17:00,地點同報名地點。

三、考試科目、時間和實施辦法

考試方式為:①筆試;②面試(含專業(yè)技能測試)。

(一)筆試(由市人力資源和社會保障局、市教育局統(tǒng)一組織)

主要考察公共基礎知識、教育教學綜合知識等,總分100分。筆試成績達到50分為合格。筆試時間、地點詳見準考證,考生攜帶準考證和有效期內(nèi)的二代身份證按照規(guī)定時間和地點參加筆試。

筆試結(jié)束7天內(nèi),考生可憑身份證號在徐州教育網(wǎng)、徐州人力資源和社會保障網(wǎng)上查詢筆試成績。

(二)面試(含專業(yè)技能測試)

面試在市教育局的監(jiān)督指導下,由所屬招聘學校組織實施,市人力資源和社會保障局負責監(jiān)督。在筆試合格者中,根據(jù)成績從高分到低分的順序,按不超過計劃招聘崗位數(shù)1:3的比例(不足比例的按實際人數(shù)進入面試),確定參加面試的人選。面試重點考核考察應聘者專業(yè)知識與技能,形式主要為課堂教學和答辯,滿分為100分,其中課堂教學成績70分,答辯30分。音樂、體育、美術、書法及特殊教育專業(yè)教師,面試形式為課堂教學、答辯和專業(yè)技能測試,其中課堂教學成績50分,答辯20分,專業(yè)技能測試30分。面試成績達到60分為合格。

面試考試費100元。

(三)總成績

采用百分制計算報考人員總成績,總成績均按照四舍五入保留兩位小數(shù)予以計算。其中筆試成績占40%,面試成績占60%。

考生可在面試結(jié)束3個工作日內(nèi)通過徐州教育網(wǎng)、徐州人力資源和社會保障網(wǎng)上查詢考試成績信息。

四、體檢、考察

面試結(jié)束后,根據(jù)報考人員總成績,按招聘崗位擬招聘人數(shù)1:1的比例從高分到低分確定參加體檢人員(總成績相同的,取面試成績高分者;面試成績再次相同的,取課堂教學成績高分者)。

體檢由徐州市教育局統(tǒng)一組織實施,按照《公務員錄用體檢通用標準》、《教師資格認定體檢標準》進行,體檢人員同時符合上述兩種標準體檢合格,并由用人單位組織考察。根據(jù)體檢和考察結(jié)果,確定擬聘用人員。因體檢、考察不合格或其他情況出現(xiàn)崗位空缺時,按報同一學校同一崗位考試合格人員的考試成績從高分到低分分別進行依次等額遞補。

五、公示

公開招聘主管部門從考試成績、體檢、考察都合格的人員中確定擬聘用人員,并通過徐州教育網(wǎng)、徐州市人力資源和社會保障網(wǎng)公示7個工作日。如有舉報,要求舉報者真實署名,并提供聯(lián)系方式,實事求是地反映問題,提供必要的調(diào)查線索。公示期滿,符合聘用條件的,辦理聘用手續(xù);對反映問題查有實據(jù),不符合聘用條件的,不予聘用。

六、聘用

公示期滿,符合聘用條件的,由市教育局認定后報市人力資源和社會保障局審批。聘用時須持畢業(yè)證、學位證、就業(yè)報到證、《就業(yè)協(xié)議書》、《就業(yè)推薦表》、教師資格證(符合報考條件第6條中競聘上崗后補教師資格證情況者除外)。由用人單位與被聘用人員及時簽訂聘用合同,并嚴格按照聘用合同進行管理。聘用人員實行12個月的試用期,試用期滿考核合格,予以定崗?己瞬缓细裾撸獬赣煤贤瑐人自主擇業(yè)。

擬聘用人員在聘用審批前主動放棄聘用資格的,按同一崗位面試合格人員的考試成績從高分到低分分別進行一次性等額遞補。聘用審批或備案后放棄聘用資格的,不再遞補。

七、工作紀律

招聘工作要堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,嚴格執(zhí)行政策規(guī)定,堅決按照本公告程序辦理,把好招聘“進口”關。對考試違規(guī)或弄虛作假的考生,取消其考聘資格;對工作人員徇私舞弊的,要嚴肅處理。加強考務管理,嚴肅考風考紀,接受社會和群眾監(jiān)督。

八、本公告由徐州市人力資源和社會保障局、徐州市教育局負責解釋

所有招聘工作進度信息在徐州教育網(wǎng)、徐州人力資源和社會保障網(wǎng)上公布,請考生及時上網(wǎng)查詢。因考生個人原因延誤的,考生自主承擔相關責任。

招聘政策咨詢電話:

市人力資源和社會保障局0516-83732448

市教育局0516-83722293

招聘工作紀檢監(jiān)督電話:

市人力資源和社會保障局0516-83732486

市教育局0516-83723007

附件:

1.2015年徐州市教育局直屬學校招聘教師崗位表

2.2015年徐州市教育局直屬學校招聘教師(學科)崗位專業(yè)要求

3.2015年徐州市教育局直屬學校招聘教師報名表

附件:2015年徐州市教育局直屬事業(yè)單位公開招聘教師附件.rar

 

作者:文武事業(yè)單位招聘網(wǎng) 來源:網(wǎng)絡

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