2018年新疆第十三師特崗教師招聘公告
為進一步加強2018年十三師特崗教師招聘工作,引導和鼓勵高校畢業(yè)生面向十三師團場學校從事教育工作,逐步解決團場學!耙贿M、下不去、留不住”等問題,提高團場教師隊伍的整體素質(zhì),第十三師擬開展2018年特崗教師招聘工作。
一、總體要求
認真貫徹落實《教育部、財政部、原人事部、中央編辦關(guān)于實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃的通知》(教師〔2006〕2號)和《兵團教育局、財務局、人事局、編辦<關(guān)于貫徹實施農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃實施方案>的意見》(兵教發(fā)〔2006〕44號)精神,堅持“公開、公平、公正”和“定團場、定學校、定崗位”的原則,完善團場學校教師補充機制,嚴格考核考察,擇優(yōu)聘用,不斷提高特崗教師招聘工作水平,進一步提高團場學校教師隊伍素質(zhì)。
二、招聘計劃
(一)今年十三師擬招聘特崗教師41名。具體學科見崗位需求表。
(二)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,師直學校不再列為中央特崗計劃設(shè)崗學校。按照教育部要求,特崗計劃實施期內(nèi)團場義務教育學校不得以其他方式補充新教師。2018年特崗教師招聘等政策仍按兵團四部門文件(兵教發(fā)〔2006〕44號)通知要求執(zhí)行,必須在核定的編制總額內(nèi),按需設(shè)崗,研究提出設(shè)崗需求計劃。
三、招聘對象及條件
(一)年齡在30歲以下(1988年1月1日后出生),全日制普通高等師范院校應屆本、?萍耙陨袭厴I(yè)生。
(二)報考者所學專業(yè)與報考崗位的專業(yè)要相同或相近,并應同時符合招聘崗位要求。
(三)報名雙語崗位的人員,母語為漢語的報考人員須具備普通話水平二級乙等及以上證書,且須具備用漢語和維(哈)語授課的能力。母語為非漢語的報考人員,須達到HSK等級標準為:報名小學、初中雙語教學崗位分別達到HSK5、6級水平,報名小學、初中“漢語”學科崗位分別達到HSK6、7級水平;蛘哌_到MHK的標準:小學和初中漢語課教師為三級甲等及以上。
(四)報考者還應同時具備以下條件:
1、熱愛社會主義祖國,擁護黨的路線、方針和政策;熱愛教育事業(yè),志愿服務團場教育,有強烈的事業(yè)心和責任感;品行端正,遵紀守法,在校期間表現(xiàn)好,未受過任何刑事處分。
2、身體健康,五官端正,無傳染病和精神病史。
四、招聘步驟和程序
2018年兵團特崗教師招聘大致分為:面向“西部計劃”和“三支一扶”支教人員招聘、師組織面向師范類高校招聘、面向社會招聘三個步驟進行。
(一)面向“西部計劃”和“三支一扶”支教人員招聘。
1、對象是參加“西部計劃”或“三支一扶”支教服務一學年及以上(截止2018年7月),目前仍在團場中小學校從事教學工作,經(jīng)考核合格且自愿留在團場學校任教的人員。符合招聘條件的“西部計劃”、“三支一扶”支教人員填寫《2018年兵團面向“西部計劃”、“三支一扶”支教人員招聘特崗教師報名登記表》(一式兩份),提供從事“西部計劃”或“三支一扶”支教工作經(jīng)歷的師有關(guān)部門文件、支教服務所在學校出具的教學工作證明、教師資格證、學歷證書、身份證等資料的原件和復印件,向支教服務所在師教育局提交申報材料。師教育局負責報考人員資格條件初審。
2、師教育局會同師財務、人社、編辦、團委等部門,組織相關(guān)團場、學校對自愿申報且資格審查后符合條件的“西部計劃”、“三支一扶”支教人員進行考核,著重考核應聘人員的思想政治、教育教學能力等方面情況,并填寫《2018年兵團面向“西部計劃”、“三支一扶”支教人員招聘特崗教師考核表》(一式兩份)。考核合格人員需在支教服務的學校公示時間不少于5天,無異議后將報考人員考核材料報送師招聘工作組審核。
3、審核合格者相關(guān)材料及《2018年兵團面向“西部計劃”、“三支一扶”支教人員招聘特崗教師匯總表》于3月10日前報送師教育局審核。
(二)師組織師范類高校招聘。
1、師教育局牽頭成立由編辦、人社、財務等部門組成的招聘工作組,舉辦2018十三師提前招聘特崗教師招聘會,定向招聘師范類高校師范專業(yè)應屆畢業(yè)生,并于3月31日前完成招聘工作。師依據(jù)十三師整體招聘計劃,減去面向“西部計劃”和“三支一扶”支教招聘人員后,空缺崗位納入組織師范類高校招聘。
2、資格審查。報考者須持所在院校出具的畢業(yè)、學位證明、戶口或身份證(原件)、近期一寸藍底免冠照片3張、獲獎證書(原件)以及各種證件A4紙復印件一份進行報名,并填寫《兵團團場義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃招聘公開招聘報名登記表》一式兩份。
3、面試。招聘工作組對通過資格審查的報考者進行面試。面試采取現(xiàn)場說課與專家提問相結(jié)合的方式進行,重點考察語言表達能力,儀表舉止、教師基本功、教學實踐能力等。
4、簽訂聘用協(xié)議書。調(diào)閱面試合格考生檔案資料,按照“定團場、定學校、定崗位”的原則與擬聘人員簽訂《大學生就業(yè)協(xié)議書》和《兵團農(nóng)村義務教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃教師聘用協(xié)議書》。
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