教學目標：
1、引導學生認識各種美術工具和材料。
2、引導學生用不同的美術工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。
3、引導學生在認識美術工具和材料中對美術課產生興趣。
教學重、難點：
1、認識各種美術工具和材料及正確使用。
2、用不同工具和材料表達自己的各種想法。
教具學具：可用來繪畫、雕刻、拓印、拼貼、編織的自然材料和人造材料
教學過程：
一、引導階段
老師事先把各種美術工具和材料放在一只袋子里。
上課時，可讓學生通過猜或用手摸等游戲的方法讓學生說出里面放的都是些什么東西，以便引起學生們好奇心，激發(fā)他們的學習興趣。
二、發(fā)展階段：
（一）以兒歌拍節(jié)拍的形式導入新課：（激發(fā)學生的學習興趣）
小小口袋真神奇，裝著紙剪和畫筆，
大家一起來動手，展現多彩新天地。
�。ǘ┏鍪荆荷衿娴目诖ㄗ屚瑢W來猜猜里面裝著什么？）
1、剪刀2、蠟筆3、水彩顏料4、水筆5、鋼筆6、鉛筆7、毛筆8、油畫筆9、橡皮泥10、剪刀11、毛筆12、印13、各種彩卡等
�。ㄈ┬蕾p用各種工具畫出來的畫
�。ㄋ模┳鳂I(yè)要求：
A、用自己喜歡的工具和材料進行創(chuàng)作，以體會工具和材料，及它們不同性能和特點。
B、盡量大膽、自由地表現，
C、用簡單的點、線、面來組合畫面欣賞各種圖片和課本
三、教師與學生共同探討工具的使用和表現。
四、講評：
欣賞同學用各種工具表現出來的作品
五、收拾整理