幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)：顏色寶寶找朋友

作者：劉楠    來源：煙臺(tái)市開發(fā)區(qū)海河幼兒園

【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三色。
　　2、在游戲的情境中辨別顏色，連接線。
　　3、感受不同的色彩，喜歡顏色，以及培養(yǎng)幼兒繪畫習(xí)慣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　水粉顏料；白色卡紙；調(diào)色盤；毛筆；紅、黃、藍(lán)三色油畫棒；紅、黃、藍(lán)即時(shí)貼；《找朋友》音樂；“跳舞音樂”。

【活動(dòng)過程】
　　（一）音樂游戲《找朋友》引出課題。
　　1、上課之前，在幼兒的衣服上貼好一種顏色的即時(shí)貼（即時(shí)貼的形狀可隨意）。
　　2、師：小朋友的衣服上都貼有漂亮的顏色，現(xiàn)在我們隨著音樂一起找一找和你顏色相同的寶寶做游戲吧。（播放《找朋友》的音樂）導(dǎo)入主題。

　�。ǘ�）點(diǎn)畫過程。
　　1、師：剛才我們聽著音樂都找到了和自己顏色相同的好朋友，現(xiàn)在讓我們一起在紙上和顏色寶寶做游戲吧。
　　2、教師出示白色卡紙、毛筆和紅黃藍(lán)顏料，并一一介紹材料的用途，以及講清楚拿毛筆的正確姿勢(shì)。
　　3、
教師示范，手里拿著一支毛筆，任選一種顏色，聽著音樂，用毛筆與顏料一起“跳舞”（沾顏料），當(dāng)音樂停的時(shí)候，毛筆要到事前準(zhǔn)備的白色卡紙上”休息”(落筆)，音樂再次響起，繼續(xù)和顏色寶寶跳舞，一次循環(huán)。
　　4、幼兒操作。師：我們聽著音樂拿起毛筆和顏色寶寶一起游戲吧。
　　5、教師提醒幼兒，從那里拿的放回哪里去，培養(yǎng)幼兒繪畫習(xí)慣。

　�。ㄈ�）顏色寶寶“手拉手”進(jìn)行連線。
　　顏色寶寶要休息一下，我們來幫他們找找朋友吧，用紅色的線讓紅色寶寶手拉手，我們開始吧�。ń處熖嵝延變盒l(wèi)生）