武漢開(kāi)發(fā)區(qū)2014年公開(kāi)招聘教師面試考生須知
一、面試日期
參加面試的考生必須在3月23日早上7︰00前到達(dá)武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)三角湖小學(xué)（三角湖路8號(hào)，萬(wàn)科金域藍(lán)灣對(duì)面，市內(nèi)乘208、597、585路公共汽車在江漢大學(xué)站下車，前行200米即到）。遲到考生視為棄權(quán)，不得入場(chǎng)。
二、面試形式與要求
1. 考生必須攜帶本人準(zhǔn)考證和有效居民身份證，方可進(jìn)入面試點(diǎn)。
2. 參加面試的考生必須簽訂誠(chéng)信承諾書，申明本人所有資質(zhì)、榮譽(yù)證書真實(shí)有效。對(duì)弄虛作假者，一經(jīng)查實(shí)，一律取消資格。
3. 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)崗位面試形式為模擬上課和回答問(wèn)題兩個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)6分鐘，面試總時(shí)間為12分鐘。
4. 英語(yǔ)、物理、信息、科學(xué)、地理、心理等崗位面試形式為模擬上課，時(shí)間為15分鐘。
5. 音樂(lè)、體育、美術(shù)等崗位面試形式為模擬上課和專業(yè)技能測(cè)試，時(shí)間為18分鐘，其中模擬上課10分鐘，專業(yè)技能指定測(cè)試5分鐘，自選才藝展示3分鐘。專業(yè)技能測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)僅提供MP3格式的音樂(lè)播放設(shè)備和鋼琴，其它設(shè)備由考生自行準(zhǔn)備。
三、特別提醒
因參加面試人員較多，面試采取抽簽排序方式進(jìn)行，面試完畢立即離開(kāi)考場(chǎng)。部分考生要等候到下午才能面試，考場(chǎng)免費(fèi)提供中餐。考場(chǎng)實(shí)行全封閉管理，請(qǐng)各位考生自備早餐、點(diǎn)心和飲用水。
四、面試內(nèi)容
1. 小學(xué)語(yǔ)文
五下第六單元：《游天然動(dòng)物園》、《隔窗看雀》、《刺猬》。
四下第六單元：《看戲》《吆喝》《中國(guó)結(jié)》。
2. 小學(xué)數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)低段：
（1）人教版二年級(jí)下冊(cè)第4單元《表內(nèi)除法（二）》第37—38頁(yè)例1。
（2）人教版二年級(jí)下冊(cè)第4單元《表內(nèi)除法（二）》第39頁(yè)例2。
（3）人教版二年級(jí)下冊(cè)第4單元《表內(nèi)除法（二）》第42頁(yè)例3。
數(shù)學(xué)高段：
（1）人教版五年級(jí)下冊(cè)第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》第60—62頁(yè)“分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生和意義”及相應(yīng)的練習(xí)。
（2）人教版五年級(jí)下冊(cè)第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》第65—66頁(yè)“分?jǐn)?shù)與除法”例1，例2，例3及相應(yīng)的練習(xí)。
（3）人教版五年級(jí)下冊(cè)第4單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》第75—76頁(yè)“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”例1，例2及相應(yīng)的練習(xí)。
3. 小學(xué)英語(yǔ)
外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社出版發(fā)行的五年級(jí)《Join in》（改編版）學(xué)生用書2，
（1）Unit7——Part3，A chant.
（2）Unit7——Part4，A story.
（3）Unit7——Part10，A dialogue.
4. 小學(xué)科學(xué)
教育科學(xué)出版社出版發(fā)行的五年級(jí)下學(xué)期教材
第二單元第二課《給冷水加熱》，第三課《液體的熱脹冷縮》，第四課《空氣的熱脹冷縮》。
5. 小學(xué)信息
武漢出版社信息技術(shù)教材五年級(jí)下冊(cè)第15課《話說(shuō)黃鶴樓（上）》。
6. 小學(xué)體育
北京師范大學(xué)出版社 （2011版）《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》
水平三 跨越式跳高的過(guò)桿
水平三 籃球：原地雙手胸前傳球
水平二 技巧：跪跳起
專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容：
展示自編徒手操（韻律操、健美操均可），要求如下：
（1）自編徒手操六節(jié)，每節(jié)4×8拍；
（2）六節(jié)徒手操中不含頭部運(yùn)動(dòng)等關(guān)節(jié)繞環(huán)類動(dòng)作；
（3）展示時(shí)每節(jié)報(bào)動(dòng)作名稱后自喊口令完成。
7.小學(xué)音樂(lè)
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書——人民音樂(lè)出版社音樂(lè)教材，四年級(jí)第八冊(cè)第五單元《童年的回憶》。
課題1、以唱歌為主的綜合課，教唱歌曲《白樺林好地方》，并編創(chuàng)贊美自己家鄉(xiāng)的歌詞，加以表演；
課題2、合唱課，指導(dǎo)學(xué)生用和諧的二聲部演唱歌曲《紅蜻蜓》；
課題3、欣賞課，聆聽(tīng)音樂(lè)作品《彼得與狼》。
專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容：按原調(diào)彈唱（自彈自唱）歌曲《讓我們蕩起雙槳》（四年級(jí)第八冊(cè)第四單元《水上的歌》之歌曲《讓我們蕩起雙槳》）。
8.小學(xué)美術(shù)
人民美術(shù)出版社出版發(fā)行的第八冊(cè)，第三課《放學(xué)了》，第十一課《提帶設(shè)計(jì)》，第十四課《艷麗的大公雞》。
根據(jù)抽簽的教學(xué)內(nèi)容用粉筆在黑板上畫出相應(yīng)的示范作品。
9.初中語(yǔ)文
鄂教版八（下）第三單元。
10. 初中英語(yǔ)
人教社出版的Go for it!八年級(jí)下冊(cè)Unit 3 Could you please clean your rooms? Section A
第一課時(shí)Page 17 Period One; 第二課時(shí)Page 18 Period Two; 第三課時(shí)Page 19 Period Three。
11. 初中物理
人教版八年級(jí)下冊(cè)，第九章第一節(jié)——壓強(qiáng)。
12. 初中地理
人教社地理八年級(jí)下冊(cè)，第七章——南方地區(qū)
課題一：第二節(jié) “魚米之鄉(xiāng)”——長(zhǎng)江三角洲地區(qū)；
課題二：第三節(jié) “東方明珠”——香港和澳門；
課題三：第四節(jié) 祖國(guó)的圣神領(lǐng)土——臺(tái)灣省。
13.初中心理
武漢出版社，《初中心理健康教育活動(dòng)》，八年級(jí)下冊(cè)。
（1）第一單元《理解生命》，第一課《初識(shí)心理危機(jī)》；
（2）第一單元《理解生命》，第二課《另一只眼看心理危機(jī)》；
（3）第二單元《選擇生活》，第三課《我的決策推手》。
14. 初中體育
人民教育出版社2012年版《體育與健康》七、八年級(jí)教材：
（1）側(cè)向滑步推實(shí)心球；
（2）行進(jìn)間單手低手投籃；
（3）魚躍前滾翻。
15. 初中音樂(lè)
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書——人民音樂(lè)出版社音樂(lè)教材：
課題1、唱歌與欣賞綜合課，七年級(jí)下冊(cè)第二單元《影視金曲》；
課題2、合唱課，七年級(jí)下冊(cè)第四單元《美洲樂(lè)聲》之《紅河谷》；
課題3、課型自定，八年級(jí)下冊(cè)第五單元《京腔昆韻》。
專業(yè)技能測(cè)試內(nèi)容：按原調(diào)彈唱（自彈自唱）歌曲《搖籃曲》（八年級(jí)第二單元《樂(lè)海泛舟》之布拉姆斯《搖籃曲》）
16. 初中美術(shù)
人民美術(shù)出版社出版發(fā)行的第16冊(cè)（八年級(jí)）：
第五課 一版多色版畫 （造型表現(xiàn)）；
第九課 墻壁小裝飾 （設(shè)計(jì)應(yīng)用）；
第十二課 美術(shù)遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承 （綜合探索）。
專業(yè)技能內(nèi)容：
運(yùn)用手繪線條的形式表現(xiàn)一中年男性肖像。要求突出人物五官特征，比例正確，線條運(yùn)用流暢。
17. 高中語(yǔ)文
高中語(yǔ)文必修三，第三單元（《寡人之于國(guó)也》、《勸學(xué)》、《過(guò)秦論》、《師說(shuō)》）。
18．高中英語(yǔ)
人教社出版的New Senior English for China英語(yǔ)選修7，Unit 3 Under the sea
第一課時(shí)Warming up; 第二課時(shí)Reading; 第三課時(shí)Learning about language.
19. 高中物理
人教版必修二，第七章 第二節(jié)——功。
2014-03-20
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