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山東師范大學第二附屬中學2016年教師招聘簡章

時間:2016-06-03 13:46:38 點擊:

山東師范大學第二附屬中學2016年公開招聘工作人員簡章

一、招聘單位簡介

山東師范大學第二附屬中學是山東省教育廳直屬的一所現(xiàn)代化九年一貫制義務教育學校。學校先后被評為山東省文明單位、山東省規(guī)范化學校、山東省藝術教育示范學校、山東省體育傳統(tǒng)項目學校。

學,F(xiàn)有兩個校區(qū)。師大校區(qū)坐落于風景秀麗的千佛山下,占地面積17886平方米,建筑面積19771平方米。建大校區(qū)位于濟南市東部,緊鄰山東建筑大學和雪山,占地面積38686平方米,建筑面積36109平方米。學,F(xiàn)有教職工214人,具有高級職稱的101人,專任教師162人,另有碩士研究生49人,教育碩士14人,研究生課程進修班13人,其中“齊魯名師”1人,山東省特級教師1人,市名師4人,區(qū)名師6人,省教學能手6人,市教學能手9人,市級以上學科骨干教師22人。國家級優(yōu)質課一等獎7人,省級優(yōu)質課一等獎21人,市優(yōu)質課一等獎52人。區(qū)以上優(yōu)秀教師40余人次,市優(yōu)秀班主任20人。學;瘜W教研組、物理教研組、外語教研組、音美教研組先后被評為濟南市先進教研組,承擔“十二五”市級以上規(guī)劃課題7項,近幾年學校先后派20余位教師赴海外學習和交流。

經過三十年不斷發(fā)展,學校形成了鮮明的辦學特色和內涵豐富的學校文化。學校的辦學指導思想是:尊重個性,面向全體,挖掘潛力,主動發(fā)展,學生培養(yǎng)目標是:全面+特長+創(chuàng)新,校訓是:格心弘德,求真博學,校風是:團結,勤奮,文明,創(chuàng)新,教風是:為人師表,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,善于探索,學風是:富有理想,勤奮學習,勇于進取,尊師守紀,學校精神是:愛崗敬業(yè),無私奉獻的精神,精益求精,務求實效的精神,團結協(xié)作,勇攀高峰的精神。

在先進的教育理念指導下,學校憑借一流的師資隊伍、一流的辦學條件、一流的育人環(huán)境、一流的硬件設施,培養(yǎng)出了一批又一批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

多年來,我校始終貫徹黨的教育方針,一切為了學生,為了學生的一切,全面實施素質教育,以立德樹人為核心,大膽進行管理創(chuàng)新、教育創(chuàng)新、科研創(chuàng)新和評價創(chuàng)新,學校管理與治理相融合,逐步向現(xiàn)代教育治理轉化。堅持“濟南市領先,山東省知名、全國有影響”的目標,推進九年一貫制學校健康發(fā)展,努力把學校辦成現(xiàn)代化、高質量、有特色、具有實驗性和示范性的全國一流名校。

二、招聘崗位和人數(shù)

根據(jù)省委組織部、省人力資源社會保障廳《關于2016年省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員有關問題的通知》要求,結合工作需要,山東師范大學第二附屬中學擬面向社會公開招聘中級專業(yè)技術崗位工作人員3名。具體崗位及條件詳見《省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員崗位匯總表》(附件1)。

三、招聘條件

(一)基本條件

1、具有中華人民共和國國籍,遵守憲法和法律,具有良好的品行和職業(yè)道德,身體健康;

2、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè),遵紀守法、品行端正;

3、應聘中級崗位年齡在45周歲以下(1970年6月2日以后出生);

4、具有相應教師資格,具有中小學高級教師(原中學高級教師)及以上專業(yè)技術職務資格;

5、符合山東省事業(yè)單位公開招聘工作人員的其他相關規(guī)定和條件。

(二)崗位條件

詳見《省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員崗位匯總表》(附件1)。

(三)曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員、在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形人員不得應聘,在讀全日制普通高校非應屆畢業(yè)生不能用已取得的學歷學位作為條件應聘。應聘人員不能報考與本人有應回避親屬關系的崗位。

四、招聘程序

(一)發(fā)布招聘信息

通過省人力資源社會保障廳網(wǎng)站(www.sdhrss.gov.cn)、山東師范大學校園網(wǎng)(www.sdnu.edu.cn)和山東師范大學第二附屬中學網(wǎng)站(www.ssefz.com)面向社會發(fā)布招聘信息。

(二)報名與資格審查

1、報名

報名方式:報名采取統(tǒng)一時間、現(xiàn)場報名的方式進行。

報名時間:自信息發(fā)布之日起7個工作日內。

報名地點:濟南市歷下區(qū)師東新村24號山東師范大學第二附屬中學師大校區(qū)三層會議室。

報名審查材料包括:①《山東師范大學第二附屬中學公開招聘報名表》(以下簡稱《報名表》,由應聘人員按要求規(guī)范填寫,在指定位置簽字確認,內容需詳實、準確,貼好照片)。②本人近期一寸免冠照片2張。③本人身份證。④國家承認的學歷學位證書,并于2016年7月31日前取得相應的學歷學位證書。⑤教師資格證書。⑥中小學高級教師專業(yè)技術職務資格證書。⑦在職人員應聘的,提交有用人權限部門或單位出具同意應聘的介紹信。⑧1-2件能夠證明自己教育教學能力的榮譽證書。

應聘人員需現(xiàn)場提交上述材料的原件,由工作人員審查,同時提交《報名表》原件及報名審查資料復印件(按上述序號排序裝訂)留存?zhèn)洳椤?/P>

2、資格審查

對應聘人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。應聘人員需如實填寫、提交相關個人信息資料。應聘人員提供的相關材料信息如有不實,一經發(fā)現(xiàn)取消其資格。

報名結束后,無資格審查合格人員的崗位,取消招聘計劃。資格審查合格人數(shù)低于招聘計劃的崗位,相應核減招聘計劃。

(三)考試

根據(jù)省屬事業(yè)單位公開招聘的有關規(guī)定,經批準,面向高級專業(yè)技術職務人員的招聘采取簡化程序直接面試的方式組織。面試時間另行通知。

面試在山東師范大學指導監(jiān)督下由學校自行組織實施,接受紀檢監(jiān)察工作人員監(jiān)督。面試包括試講和答辯兩個環(huán)節(jié):試講主要考察應聘人員綜合運用教育學、心理學知識,組織課程實施,掌握課程內容,運用教學語言和教學資源等方面的能力,以及使用普通話、板書、講解及課堂示范等方面的技能;答辯主要從語言表達、邏輯思維、專業(yè)素質和專業(yè)技能等方面考察應聘人員從業(yè)的基本素質和基本能力。

按試講成績占60%、答辯成績占40%的比例,百分制計算面試成績,總分為100分,面試成績即為考試總成績,設定合格分數(shù)線為70分,成績計算到小數(shù)點后兩位數(shù),尾數(shù)四舍五入。達到面試合格分數(shù)線的方可進入考察范圍,面試合格人數(shù)出現(xiàn)空缺的崗位,取消該崗位招聘計劃。面試成績在面試結束后當場公布。

(四)考察體檢

按照招聘崗位,根據(jù)應聘人員的考試總成績,由高分到低分以1:1.2的比例確定進入考察范圍人選,對考察合格人員,按招聘人數(shù)1:1的比例確定進入體檢范圍人選。學校成立考察體檢工作小組,具體負責考察體檢工作?疾旄鶕(jù)實際情況,采取查閱檔案、個別談話等多種方式進行,主要考察其政治表現(xiàn)、道德品質、工作實績等情況,并對應聘人員是否符合規(guī)定的崗位資格條件,提供相關信息、材料是否真實準確等進行復審?疾觳缓细裾卟挥杵赣谩

體檢按規(guī)定組織,在學校指定醫(yī)院進行,體檢標準和項目參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》(國人部發(fā)〔2005〕1號)和《關于修訂<公務員錄用體檢通用標準(試行)>的通知》(人社部發(fā)〔2010〕19號)執(zhí)行。應聘人員未按照規(guī)定時間、地點參加體檢的,視為自動放棄。應聘人員按照規(guī)定需要復檢的,不得在原體檢醫(yī)院進行。復檢只能進行1次,結果以復檢結論為準。

對放棄考察、體檢資格或者考察、體檢不合格造成的空缺,可從其他進入同一崗位考察范圍的人員中依次等額遞補。

(五)公示聘用

對考試、考察、體檢合格的擬聘用人員,在省人力資源社會保障廳網(wǎng)站統(tǒng)一公示,公示期為7個工作日。公示無異議的,報省人力資源社會保障廳審核備案,符合聘用條件的,發(fā)放《事業(yè)單位招聘人員備案通知書》,憑《事業(yè)單位招聘人員備案通知書》辦理相關手續(xù),聘用單位和受聘人員按規(guī)定簽訂聘用合同,確立人事關系。受聘人員按規(guī)定實行試用期,期滿合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。不能按時取得學歷學位證書或提供資料與檔案不一致者,不予備案、聘用。

五、相關待遇

相關待遇按照國家、省、學校有關規(guī)定執(zhí)行。

六、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

聯(lián)系人:卓老師;

聯(lián)系電話:0531-82598095。

七、其他

未盡事宜,按照省委組織部、省人力資源和社會保障廳《關于2016年省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員有關問題的通知》(魯人社發(fā)〔2016〕12號)的相關規(guī)定執(zhí)行。

附件:1.省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員崗位匯總表

2.山東師范大學第二附屬中學公開招聘報名表

山東師范大學第二附屬中學

2016年6月2日

附件:1.省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員崗位匯總表.xls

2.山東師范大學第二附屬中學公開招聘報名表.rar

 

 來源:網(wǎng)絡

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