江蘇省2017年秋季面向社會認定中小學教師資格公告
根據(jù)《教師資格條例》、教育部《<教師資格條例>實施辦法》和我省具體實施細則有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就2017年秋季面向社會認定中小學教師資格工作有關(guān)事項公告如下。
一、報名時間
網(wǎng)上報名時間為2017年9月18日至9月29日。請在報名期內(nèi)的7:00至24:00登錄中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）報名（登錄時間如有調(diào)整以網(wǎng)站通知為準）�，F(xiàn)場確認時間由各認定機構(gòu)確定并提前向社會公布。
二、受理范圍
根據(jù)國家和省有關(guān)規(guī)定，幼兒園、小學和初級中學教師資格，由縣級教育行政部門認定。高級中學教師資格、中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由省轄市教育行政部門認定。各級認定機構(gòu)根據(jù)認定權(quán)限受理本行政區(qū)域內(nèi)相應申請人的申請。申請人每年只可以申請認定并取得一本教師資格證書。
三、報名條件
符合以下基本條件的人員，可以在我省申請認定中小學教師資格：
（一）具有中國國籍。
（二）具有江蘇戶籍或人事關(guān)系在江蘇（與用人單位簽訂一年以上聘用合同并可提供用人單位繳納的社會保險記錄）。普通高校全日制在校研究生也可以在學校所在地相應認定機構(gòu)，憑已有合格學歷申請認定教師資格。
（三）遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起５年內(nèi)不得重新申請認定教師資格；受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能申請認定教師資格。
（四）符合江蘇省教師資格認定體檢標準（須在相應認定機構(gòu)規(guī)定的時間和體檢醫(yī)院參加體檢）。
（五）符合《教師法》規(guī)定的學歷要求：
1. 申請認定幼兒園、小學、初中教師資格的，應當具備大學專科及以上學歷（其中具有中等幼師學歷可以申報幼兒園教師資格，具有中等師范學歷可以申報小學教師資格）；
2. 申請認定高級中學教師資格的，應當具備高等師范院�；蛘咂渌髮W本科及以上學歷；
3. 申請認定中等職業(yè)學校教師資格的，應當具備高等師范院校或者其他大學本科及以上學歷；
4. 申請認定中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及其以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
5. 申請人所獲學歷應為國務(wù)院教育行政部門認可的學歷。國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務(wù)中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件。
（六）2015年及以后入學的師范生應取得國家《中小學教師資格考試合格證明》。申請認定教師資格的學段和學科應與《中小學教師資格考試合格證明》標注的學科和學段一致。
四、現(xiàn)場確認準備材料
（一）《教師資格認定申請表》（網(wǎng)上報名后自動生成，一式二份，正反打�。�。
（二）小二寸紙質(zhì)照片1張，貼在照片粘貼頁上。
注意：該照片用于制作證書，必須與網(wǎng)上提交的照片為同一底版，人像比例合理，圖像清晰，尺寸為33MM（寬）×48MM（高）。
（三）身份證原件和復印件。在戶籍所在地申請者另需提供戶口本原件和復印件；在人事關(guān)系所在當?shù)厣暾堈撸硇杼峁┤耸玛P(guān)系證明等材料（一般為聘用合同和社保證明）；普通高校全日制在校研究生在學校所在地申請的，另需提供學校出具的在籍學習證明。
（四）符合申請條件的學歷證書原件和復印件（包括相關(guān)學歷證明材料）。
注意：非全日制學歷者申請教師資格，均需提供中國高等教育學生信息網(wǎng)（學信網(wǎng)，網(wǎng)址http://www.chsi.com.cn）提供的《教育部學歷證書電子注冊備案表》。認定機構(gòu)可根據(jù)情況要求其他人員提供學信網(wǎng)《教育部學歷證書電子注冊備案表》。2001年及以前取得的學歷在學信網(wǎng)上不能查詢的，需提供本人學習成績單復印件（加蓋檔案管理部門公章），若不能提供成績單或認定機構(gòu)對所提供成績單有疑議，申請人可到省高校招生就業(yè)指導服務(wù)中心進行學歷認證。
國（境）外學歷學位需提供教育部留學服務(wù)中心出具的國（境）外學歷學位認證證明原件和復印件，其他機構(gòu)出具的證明不予認可。
中等職業(yè)學校實習指導教師資格申請人需提供技術(shù)資格證明原件和復印件。
大專畢業(yè)后又取得碩士以上學位者，申請認定高級中學、中等職業(yè)學校教師資格時，視為具備合格學歷。
（五）申請人思想品德鑒定表。
注意：在職人員應由所在工作單位組織人事部門提供思想品德意見。非在職人員應由其戶籍所在地街道辦事處或鄉(xiāng)級人民政府提供思想品德意見，證明時應寫明有無受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰。在讀研究生申請教師資格，應由就讀學校所在院系黨組織提供思想品德意見。
（六）教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》（由申請人從中小學教師資格考試網(wǎng)自行下載打�。�。2014年及以前入學的全日制普通院校師范類畢業(yè)生如畢業(yè)證書中無明確標識“師范”字樣，需提供以下材料之一證明：
（1）畢業(yè)學校上級教育主管部門下達的當年入學時的專業(yè)招生計劃文件復印件，標明本專業(yè)為師范類專業(yè)（加蓋畢業(yè)學校教務(wù)部門、檔案部門或發(fā)展規(guī)劃部門公章）。
（2）帶有申請人姓名和專業(yè)的當年師范生錄取名冊復印件（需有師范專業(yè)標注，加蓋畢業(yè)學校招辦或檔案部門公章）。
（3）個人學習檔案中學習成績單上專業(yè)欄標注“師范”字樣。
（4）個人雙向選擇就業(yè)推薦表備注欄內(nèi)標注“師范”字樣。
（5）高等學校發(fā)出的錄用通知書的專業(yè)欄后注有“師范”字樣。
（6）1999年之前（不含）入學的師范類專業(yè)畢業(yè)生，其畢業(yè)成績單中雖然沒有“師范”字樣，但系統(tǒng)學習過教育學和教育心理學且教育實習成績合格（復印件加蓋學校教務(wù)部門或人事檔案管理部門公章）。
（七）普通話水平測試等級證書原件和復印件；
申請人普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應達到二級甲等以上水平。年滿五十周歲的申請人員，提倡使用普通話，對普通話證書不作要求。
（八）當?shù)亟處熧Y格認定機構(gòu)要求提供的其他材料。
以上所有復印件均使用A4紙單面復印。申請人提交的證明或者材料不全的，應于受理期限終止前補齊。
五、網(wǎng)上報名步驟及注意事項
（一）進入中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）。通過全國統(tǒng)考取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》人員，由“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)；其他申報人員，由“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”進入系統(tǒng)。首次進入系統(tǒng)，點擊“注冊”進行申請，根據(jù)系統(tǒng)提示，確認網(wǎng)上申報協(xié)議。
（二）全國統(tǒng)考合格人員注冊時，先正確填寫本人真實姓名、身份證號和考試合格證明編號，再選擇認定機構(gòu)與確認點（認定機構(gòu)必須選擇戶籍或人事關(guān)系所在地相對應的認定機構(gòu)，認定機構(gòu)信息請登錄江蘇教師教育網(wǎng)www.jste.org.cn查詢），閱讀注意事項。申請人所申請的資格種類、任教學科均按照考試合格證明上的內(nèi)容自動生成，不可更改。
未參加全國統(tǒng)考的申報人員（只限2014年及以前入學的師范生申請對應教師資格）注冊時，先選擇申請的資格種類、認定機構(gòu)和任教學科（暫不受理“小學全科”學科申請），再依次選擇確認點、閱讀注意事項、填寫身份信息。
（三）按系統(tǒng)要求如實填寫其他申請材料。
（四）核對所填報名信息，確認無誤后點擊“提交”按鈕上報報名信息。
（五）提交成功后，系統(tǒng)顯示“您已完成注冊！”的提示。請申請人牢記報名所填寫的姓名、身份證號、密碼、密碼找回郵箱等信息。隨即點擊“登錄系統(tǒng)”按鈕，進入申請人登錄頁面進行登錄，獲取報名號并查看您的注冊信息是否顯示正常。
（六）申請人可在現(xiàn)場確認前登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，對申報信息進行修改。
（七）申請人應在現(xiàn)場確認前及時登錄網(wǎng)上申報系統(tǒng)，打印出申請表。
注意：選用PDF格式導出申請表，一式兩份，雙面打印。紙質(zhì)申請表內(nèi)容和網(wǎng)上填寫內(nèi)容應完全一致，申請人在申請表第2頁承諾書上親筆簽名，在第4頁備注欄內(nèi)注明自己過去取得的教師資格的種類、證書號和取得時間。申請表封面和第3頁不得手填、涂改。
（八）登錄江蘇教師教育網(wǎng)（www.jste.org.cn），在“教師資格”欄目 “資料下載”中，可下載中小學教師資格認定有關(guān)表格，包括思想品德鑒定表、體檢表、照片粘貼頁等。
六、其他
師范類畢業(yè)生或已受聘我省各級教育行政部門核準舉辦的特殊教育學校盲聾啞學生教學輔導工作崗位人員，持有《中華人民共和國殘疾人證》且核定的殘疾種類為視力殘疾、聽力殘疾（含聽力合并言語殘疾）、言語殘疾之一，符合《教師資格條例》規(guī)定并具備以下條件的，可以在各認定機構(gòu)受理時間內(nèi)申請認定相應教師資格：
（一）師范類畢業(yè)生已在相應特殊教育學校教育實習滿一學期并鑒定合格；已受聘特殊教育學校相應崗位人員應與特殊教育學校簽有正式聘用合同（非事業(yè)編制人員還需提供聘用單位為其繳納社保的記錄），并已在特殊教育學校從事盲聾啞學生教學輔導工作滿一學期及以上，具有良好的道德表現(xiàn)。
（二）具有國家規(guī)定的相應學歷。
（三）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質(zhì)和能力，經(jīng)測試合格（具體測試工作由省教師資格認定指導中心組織，該測試只安排在上半年）。2014年及以前入學的師范生免于測試。
（四）普通話水平達到二級乙等及以上標準（具體測試工作由省語委辦安排）。對年滿50周歲的人員，不作等級要求。
（五）無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構(gòu)指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格（體檢標準按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。
各級教育行政部門在接到公民的教師資格認定申請后，對申請人的條件進行審查，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內(nèi)作出是否認定教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果通知申請人。符合法定的認定條件者，頒發(fā)相應的《教師資格證書》。
江蘇省教育廳
2017年8月22日