各縣(區(qū))教體局、開發(fā)區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中心、灣里管理局教體辦,駐昌有關(guān)各有關(guān)大中專院校:
根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實施辦法》《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于做好2022年教師資格制度實施工作的通知》以及《江西省中小學(xué)教師資格考試及認(rèn)定制度改革實施方案》、省教育廳《關(guān)于做好2022年江西省中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作的通知》文件精神,現(xiàn)就做好2022年我市中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項通知如下:
一、認(rèn)定機構(gòu)
(一)幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格,由申請人戶籍所在地、居住地(必須持有南昌市有效期內(nèi)居住證,下同)或者就讀學(xué)校所在地的縣(區(qū))教育行政部門認(rèn)定;高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,由申請人戶籍所在地、居住地或者就讀學(xué)校所在地的市教育行政部門認(rèn)定。
(二)在南昌市學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺居民,持港澳臺居民居住證,可在居住地申請認(rèn)定教師資格;持港澳居民來往內(nèi)地通行證、持五年有效期臺灣居民來往大陸通行證,可在中小學(xué)教師資格考試所在地申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格,申請認(rèn)定教師資格的學(xué)歷及其他條件、程序要求與內(nèi)地(大陸)申請人相同。
(三)現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警在部隊駐地申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格。
二、認(rèn)定條件
(一)認(rèn)定對象
未達(dá)到國家法定退休年齡的中國公民,且符合以下條件之一的,可在南昌市申請認(rèn)定中小學(xué)教師資格:
1.南昌市戶籍的社會人員(含在職、待業(yè)人員)。
2.持有南昌市有效期內(nèi)居住證的外地市戶籍人員。
3.南昌市普通高校全日制本、專科應(yīng)屆畢業(yè)生以及在南昌市就讀的全日制研究生(其中,專升本學(xué)生和在讀研究生按已經(jīng)取得的學(xué)歷參加認(rèn)定)。
4.持有港澳臺居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺灣居民來往大陸通行證等有效證件,在南昌市學(xué)習(xí)、工作和居住的港澳臺居民。
5.駐昌部隊的現(xiàn)役軍人或現(xiàn)役武警。
(二)思想品德條件
申請人應(yīng)當(dāng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務(wù),有良好的政治素質(zhì)和道德品質(zhì),遵守教師職業(yè)道德。
(三)學(xué)歷條件
申請認(rèn)定各類教師資格(教師資格分類見《教師資格條例》第四條)應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國教師法》所規(guī)定的學(xué)歷條件。
1.申請認(rèn)定幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
2.申請認(rèn)定小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
3.申請認(rèn)定初級中學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
4.申請認(rèn)定高級中學(xué)和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科畢業(yè)或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。
5.申請認(rèn)定中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷,同時還應(yīng)具備助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職稱或者中級及其以上工人技術(shù)等級。
以上所指的學(xué)歷應(yīng)是教育部認(rèn)可的國民教育系列學(xué)歷。持港澳臺學(xué)歷和國(境)外學(xué)歷應(yīng)提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書。
(四)教育教學(xué)能力條件
1.申請人應(yīng)參加中小學(xué)教師資格考試,并且考試合格;或者納入改革范圍內(nèi)的教育類研究生和師范生,取得《師范生教師職業(yè)能力證書》且在有效期內(nèi)。申請認(rèn)定教師資格的學(xué)段和學(xué)科應(yīng)與標(biāo)注的學(xué)段和學(xué)科一致。
2.申請人應(yīng)取得國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》,普通話水平達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)(其中,申請認(rèn)定語文、對外漢語和小學(xué)全科教師資格的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn))。
3.申請人應(yīng)當(dāng)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。申請人應(yīng)無傳染性疾病、精神病史,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)相應(yīng)認(rèn)定機構(gòu)指定的縣級及以上醫(yī)院體檢合格。
(五)暫不受理同一申請人在同一年度內(nèi)申請兩種及以上教師資格。
(六)下列人員申請認(rèn)定教師資格,依法不予認(rèn)定:
1.依據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定喪失教師資格的人員。
2.依據(jù)《教師資格條例》第十九條規(guī)定被撤銷教師資格,自撤銷之日起未逾5年的人員。
三、認(rèn)定流程
(一)網(wǎng)上報名
1.申請人在本人認(rèn)定機構(gòu)規(guī)定時間內(nèi)登錄“中國教師資格網(wǎng)”(https://www.jszg.edu.cn),從“教師資格認(rèn)定申請人網(wǎng)報入口”實名注冊進(jìn)行網(wǎng)上申報。
第一階段網(wǎng)報時間:2022年4月14日8:00-28日17:00;網(wǎng)報對象為:所有符合認(rèn)定條件的申請人。
第二階段網(wǎng)報時間:2022年6月7日8:00-20日17:00;網(wǎng)報對象為:實施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校且已取得《師范生教師職業(yè)能力證書》的人員、參加2022年上半年中小學(xué)教師資格面試考試合格且取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的人員及其他符合認(rèn)定條件的申請人。
請申請人認(rèn)真查看每個認(rèn)定階段的申報條件,務(wù)必選擇相應(yīng)的認(rèn)定批次申報,不符合第一階段的申報條件但在認(rèn)定系統(tǒng)中申報的,可能導(dǎo)致第二階段無法申報、認(rèn)定(市級認(rèn)定機構(gòu)無修改和調(diào)整權(quán)限),責(zé)任由本人自行承擔(dān)。
2.申請人網(wǎng)上報名時,應(yīng)認(rèn)真閱讀注意事項和《個人承諾書》,嚴(yán)格遵守誠信承諾,確保信息真實準(zhǔn)確。
3.申請人網(wǎng)上報名時,上傳近期彩色白底一寸正面免冠電子證件照(與現(xiàn)場確認(rèn)提交的照片為同一底版)。
4.申請人網(wǎng)上報名時,請點擊個人承諾書圖片,通過手機瀏覽器、微信、支付寶或其他掃碼工具掃描頁面中彈出的二維碼,并在手機端手寫簽名。提交簽名后,點擊網(wǎng)頁端的“已提交”按鈕,查看簽名合成后的效果。如需修改,可點擊合成后的圖片,重新獲取二維碼。申請人承諾如與事實不符,弄虛作假,騙取教師資格的將依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
(二)現(xiàn)場確認(rèn)
各認(rèn)定機構(gòu)在安排現(xiàn)場確認(rèn)時,要合理安排現(xiàn)場確認(rèn)時間和地點,及時發(fā)布現(xiàn)場確認(rèn)環(huán)節(jié)疫情防控要求,提前制訂防疫應(yīng)急預(yù)案,可采取延時、錯時、預(yù)約、網(wǎng)上辦理等審核方式。
1.時間安排
申報初中、小學(xué)、幼兒園教師資格的申請人材料初審和現(xiàn)場確認(rèn),由各縣區(qū)教師資格認(rèn)定機構(gòu)分兩個階段完成,暫定4月29日—5月30日完成第一階段報名申請認(rèn)定教師資格人員現(xiàn)場確認(rèn);6月16日—6月24日完成第二階段報名申請認(rèn)定教師資格人員現(xiàn)場確認(rèn)。具體日程安排由各縣區(qū)教師資格認(rèn)定機構(gòu)確定并向社會公布。
申報高中(中職、中職實習(xí)指導(dǎo))教師資格人員的資格審查先由縣區(qū)審查確認(rèn)通過后,報市教育局認(rèn)定。
2.縣區(qū)現(xiàn)場審查確認(rèn)事項
(1)社會人員提交戶口簿或有效期內(nèi)居住證原件(現(xiàn)場核驗后,歸還原件),本地高校的應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校統(tǒng)一匯總名單蓋章交認(rèn)定機構(gòu)。
(2)證書照片粘貼、郵寄地址信息頁。
(3)體檢表。
(4)申請人應(yīng)及時查閱相應(yīng)認(rèn)定機構(gòu)發(fā)布的注意事項,在規(guī)定時間內(nèi)攜帶材料到規(guī)定地點進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)審核。對于網(wǎng)上無法比對的戶籍(居住證)材料、未通過比對核驗的學(xué)歷證書等材料,申請人須提供相應(yīng)的補充材料;“贛服通”電子證照信息可作為補充材料進(jìn)行比對核驗。根據(jù)教育部相關(guān)規(guī)定,普通話水平測試成績可以通過“國家政務(wù)服務(wù)平臺”(http://gjzwfw.www.gov.cn)查詢,查詢結(jié)果與證書具有同等效力。
(5)申請人國外學(xué)歷應(yīng)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》,港澳臺學(xué)歷應(yīng)提交教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的《港澳臺學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書》。
(6)申請人應(yīng)提交近期彩色白底一寸正面免冠證件照片2張(與網(wǎng)上報名上傳照片同底版,教師資格證書和體檢表使用)。
(7)中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格申請人,除提供以上材料外,還需提供相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級證書。
(8)申請人現(xiàn)場確認(rèn)時不能提交材料的,認(rèn)定機構(gòu)必須一次性告知缺少的材料,限期補齊。申請人可以提交承諾書,在承諾時限內(nèi)補齊應(yīng)交材料后,認(rèn)定機構(gòu)給予認(rèn)定。
上述材料(除材料7分別粘貼在材料2和材料3上)請按順序整理好提交。
(三)體檢
各認(rèn)定機構(gòu)在現(xiàn)場確認(rèn)時應(yīng)告知申請人體檢時間和體檢醫(yī)院,根據(jù)《江西省教師資格申請人員體檢辦法(修訂)》組織申請人統(tǒng)一體檢。體檢合格方可認(rèn)定。
(四)認(rèn)定和證書發(fā)放
各認(rèn)定機構(gòu)完成現(xiàn)場審核工作后,據(jù)實做出認(rèn)定結(jié)論,為符合認(rèn)定條件的申請人打印《教師資格認(rèn)定申請表》(一式兩份)和《教師資格證書》。其中,《教師資格認(rèn)定申請表》一份(另一份由認(rèn)定機構(gòu)歸檔保存)和《教師資格證書》由認(rèn)定機構(gòu)通知申請人領(lǐng)取或郵寄送達(dá)。
四、違規(guī)處理
(一)工作人員違規(guī)違紀(jì)處理
對于教師資格認(rèn)定工作人員違規(guī)、跨屬地認(rèn)定教師資格的,按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定:“在教師資格認(rèn)定工作中玩忽職守、徇私舞弊,對教師資格認(rèn)定工作造成損失的,由教育行政部門依法給予行政處分;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任”。
(二)申請人違規(guī)違紀(jì)處理
申請人弄虛作假、騙取教師資格的,按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定:“由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格。被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認(rèn)定教師資格,其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳”。
五、工作要求
教師資格認(rèn)定工作涉及面廣、影響大、政策性強,各認(rèn)定機構(gòu)和高等學(xué)校要高度重視,提高認(rèn)識,合理規(guī)劃認(rèn)定時間,制訂工作方案。
(一)加強宣傳,提升服務(wù)能力
各教師資格認(rèn)定機構(gòu)和高等學(xué)校要宣傳和監(jiān)督,廣泛利用官方網(wǎng)站、新聞媒體和平臺,深入宣傳教師資格認(rèn)定的法律法規(guī),公布教師資格認(rèn)定工作的相關(guān)事項。
1.各認(rèn)定機構(gòu)公布的認(rèn)定時間,應(yīng)充分考慮中小學(xué)教師資格考試面試成績公布時間和免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校頒發(fā)證書時間,合理安排認(rèn)定工作的報名、現(xiàn)場確認(rèn)、體檢、審核和數(shù)據(jù)管理等工作。
2.各認(rèn)定機構(gòu)要深化“放管服”改革,在教師資格管理信息系統(tǒng)對接各地政務(wù)服務(wù)平臺的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作手段和方式方法,結(jié)合疫情防控常態(tài)化管理需要,推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”和“全程網(wǎng)辦”建設(shè),為申請人辦理教師資格業(yè)務(wù)提供更加便利的服務(wù)。
3.各認(rèn)定機構(gòu)要強化服務(wù)意識,提升服務(wù)能力,對群眾來電來訪做好接待工作,公布咨詢電話、網(wǎng)址和郵箱,安排專人接聽,給予解答,為群眾提供優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)。認(rèn)定機構(gòu)如因機構(gòu)調(diào)整、人員變動,應(yīng)做好工作交接,并及時報告省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)小組辦公室。
4.各高等學(xué)校要協(xié)助各認(rèn)定機構(gòu)做好應(yīng)屆畢業(yè)生申請認(rèn)定教師資格工作,為材料審核和現(xiàn)場確認(rèn)工作提供支持。
5.參與免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校要盡早開展教育教學(xué)能力考核,應(yīng)在5月20日前完成《師范生教師職業(yè)能力證書》獲得者信息報送工作,確保免試認(rèn)定改革工作順利推進(jìn)。
(二)依法行政,嚴(yán)把教師資格入口關(guān)
各認(rèn)定機構(gòu)要依法行政,嚴(yán)把認(rèn)定關(guān),嚴(yán)格認(rèn)定程序,周密組織安排。嚴(yán)禁與中介機構(gòu)發(fā)生經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系,不得將現(xiàn)場確認(rèn)點設(shè)在社會中介機構(gòu)。
1.各認(rèn)定機構(gòu)要嚴(yán)肅教師資格喪失和撤銷工作,強化主體工作責(zé)任,規(guī)范教師資格喪失和撤銷工作流程,按季度報送工作信息,確保工作依法依規(guī)開展。要加強教師資格管理信息系統(tǒng)限制庫管理,及時錄入相關(guān)人員信息,在系統(tǒng)內(nèi)準(zhǔn)確、完整上傳列明行政處罰原因的行政決定材料,核驗姓名、證件號碼、限制類型等關(guān)鍵信息,確保錄入限制庫人員信息準(zhǔn)確。對錄入信息不準(zhǔn)確不完整的將駁回機構(gòu)重新錄入和更正,對一年內(nèi)出現(xiàn)兩次及以上錄入限制庫信息錯誤的教師資格管理機構(gòu),將予以通報警示,并責(zé)令限期整改。
2.各認(rèn)定機構(gòu)要提高政治站位,嚴(yán)格落實教師資格準(zhǔn)入違法犯罪信息查詢制度。在認(rèn)定教師資格前,主動與公安部門對接,對申請人進(jìn)行違法犯罪信息核查。根據(jù)教育部要求,港澳臺居民的無犯罪記錄證明由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺灣地區(qū)有關(guān)部門開具。各認(rèn)定機構(gòu)應(yīng)向省教育廳提交港澳居民申請信息,由省教育廳向香港特別行政區(qū)或澳門特別行政區(qū)相關(guān)部門提供協(xié)助核查犯罪記錄情況函件,加蓋單位公章后,交由申請人向香港、澳門特別行政區(qū)政府申請核查有無犯罪記錄情況。
3.各認(rèn)定機構(gòu)要為殘障人員參加申請認(rèn)定教師資格提供便利,及時向省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)小組辦公室報備,經(jīng)同意后做好試點工作。
(三)強化責(zé)任,落實安全保密職責(zé)
1.各認(rèn)定機構(gòu)要嚴(yán)格按照防疫常態(tài)化要求,科學(xué)防疫,精準(zhǔn)施策,做好防控措施。要及時將疫情防控要求通過官方網(wǎng)站、公眾號等平臺進(jìn)行公布,提前告知申請人注意事項,切實做好認(rèn)定期間的防疫工作。
2.各認(rèn)定機構(gòu)要加強安全管理,強化網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)安全防范意識,規(guī)范教師資格數(shù)據(jù)使用管理,不得向公眾透露機構(gòu)登錄信息系統(tǒng)網(wǎng)址、系統(tǒng)操作手冊等內(nèi)容,不得隨意向第三方透露和使用教師資格數(shù)據(jù),要加強用戶個人信息保護(hù),防止信息泄露,落實安全責(zé)任制,確保信息安全。
3.各認(rèn)定機構(gòu)要加強信息系統(tǒng)使用管理,落實系統(tǒng)使用人員備案管理要求和安全主體責(zé)任,確保數(shù)據(jù)和信息系統(tǒng)使用安全。各認(rèn)定機構(gòu)要準(zhǔn)確填報統(tǒng)一社會信用代碼、工作人員姓名、聯(lián)系方式等信息,加強信息系統(tǒng)使用管理。
1.南昌市中小學(xué)教師資格認(rèn)定機構(gòu)聯(lián)系方式.docx
附件2：南昌市2022年申報中小學(xué)教師資格認(rèn)定匯總（高校）.xlsx