2012年特崗教師招聘考試教育理論模擬試題(4)

一、選擇題 (共15題，每題2分，共30分)

1．一個測驗經(jīng)過多次測量所得的結果的一致性程度，成為測驗的（　�。�

A．信度

B．效度

C．區(qū)分度

D．難度

2．為完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構，稱為（　�。�

A．教學程序

B．教學步驟

C．教學組織形式

D．教學階段

3．古代中國、埃及和希臘的學校大多采用（　�。�

A．分組教學

B．個別教學

C．道爾頓制

D．班級上課制

4．最早在理論上對班級授課制進行闡述的教育家是（　　）

A．斯賓塞

B．盧梭

C．洛克

D．夸美紐斯

5．我國最早采用班級授課制是在（　�。�

A．1856年

B．1860年

C．1862年

D．1866年

6．德育活動在受教育者品德形成發(fā)展上所要達到的總體規(guī)格要求，稱為（　�。�

A．德育目的

B．德育原則

C．德育規(guī)律

D．德育目標

7．德育目標是德育工作的（　�。�

A．基礎

B．途徑

C．出發(fā)點

D．重要環(huán)節(jié)

8．德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（　�。�

A．德育內容上

B．德育規(guī)律上

C．德育原則上

D．德育方法上

9．德育過程中不同質的各種要素的組合方式稱為德育過程的（　�。�

A．內容

B．層次

C．結構

D．方法

10．構成思想品德的四個基本要素是知、情、意、行，其中基礎性的要素是（　�。�

A．知

B．情

C．意

D．行