2014年平湖市教育局組團赴部分高校招聘教師公告
為滿足優(yōu)質(zhì)師資需求,現(xiàn)將2014年平湖市9所學校組團赴部分高校招聘教師公告如下:
一、參與招聘的學校
平湖中學、當湖高級中學、新華愛心高級中學、乍浦高級中學、職業(yè)中專、技工學校、東湖中學、城關(guān)中學、稚川實驗中學。
二、招聘崗位及名額
本次擬招聘部分基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實習指導教師共36名(各校招聘學科、專業(yè)要求以及名額等具體見附件1招聘計劃)。
三、招聘的基本條件
1.應聘人員必須符合《教師法》的有關(guān)規(guī)定,應具有學校對招聘學科的專業(yè)要求相一致的學歷和教師資格(非師范類必須在錄用后2年內(nèi)取得教師資格);
2.具有與履行招聘崗位職責相適應的政治思想、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)知識水平和教育教學能力,身體健康。
四、招聘的范圍和報考條件
1.應聘基礎(chǔ)課教師:全日制普通高校2014年應屆碩士及以上學歷畢業(yè)生;全日制普通高校招生第一批錄取的2014年應屆本科畢業(yè)生。專業(yè)對口且符合崗位要求的其他條件。
2.應聘職業(yè)類專業(yè)課教師:全日制普通高校2014年應屆碩士及以上學歷畢業(yè)生;全日制普通高校招生第一批、第二批(不含獨立學院)錄取的2014年應屆本科畢業(yè)生。專業(yè)對口且符合崗位要求的其他條件。
3.應聘職業(yè)類實習指導課教師:全日制普通高校2014年應屆大學?萍耙陨蠈W歷畢業(yè)生,并具有相應高級工及以上技能等級證書,專業(yè)對口且符合崗位要求的其他條件。
五、招聘方式
1.招聘工作根據(jù)《浙江省事業(yè)單位公開招聘人員暫行辦法》等文件規(guī)定,堅持德才兼?zhèn)浜凸_、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,實行赴高,F(xiàn)場招聘方式,招聘現(xiàn)場為浙江工業(yè)大學、華東師范大學、浙江師范大學、中國美院、杭州師范大學、新疆師范大學。
2.由人社局、教育局和招聘學校成立招聘工作組分赴6所高校進行現(xiàn)場招聘,每所高校將作為一個招聘點。符合相應條件的考生可前來應聘。應聘日上午9:00-11:30接受報名,下午進行考試。以招聘現(xiàn)場會時間為順序,相關(guān)招聘崗位若在前一招聘現(xiàn)場中已招滿,下一現(xiàn)場將不再推出,依次類推。如赴高,F(xiàn)場招聘不足的,缺額納入面向社會公開提前招聘計劃。各招聘現(xiàn)場安排如下(具體招聘名額在各個招聘點現(xiàn)場公布):
序號 |
招聘點 |
招聘會時間 |
參加學校 |
招聘學科 |
1 |
浙江工業(yè)大學 |
11月28日 |
職業(yè)中專 乍浦高中 東湖中學 |
只招機械、數(shù)控、電子、化工、制藥、工業(yè)設(shè)計、信息技術(shù) |
2 |
浙江師范大學 |
12月1日 |
均參加 |
|
3 |
華東師范大學 |
12月9日 |
除技校、職業(yè)中專外 |
|
4 |
中國美院 |
12月11日 |
當湖高中 技工學校 職業(yè)中專 |
只招美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計 |
5 |
杭州師范大學 |
12月13日 |
均參加 |
|
6 |
新疆師范大學 |
12月上旬 |
職業(yè)中專 |
只招維漢雙語 |
六、招聘程序和辦法
招聘工作貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩凑瞻l(fā)布招聘公告、報名及資格審查、考試、體檢、考察、公示、聘用等程序進行。
1.報名及資格審查:本人現(xiàn)場報名并提交相關(guān)材料(不接受網(wǎng)上、信函、電話等方式報名),由招聘學校和教育局進行資格審查。
2.考試。采用專業(yè)考核和面試方式(部分學科增設(shè)技能測試)。專業(yè)考核由考核組對報名人員提交的材料,依據(jù)校方提供的在校表現(xiàn)進行綜合考核排名。面試由招聘學校根據(jù)各崗位招聘計劃,按照專業(yè)考核成績從高到低按1:3的比例確定面試對象,不足規(guī)定比例的,按實際人數(shù)確定面試對象。面試主要考核應聘對象的基本素養(yǎng)和專業(yè)綜合能力,采用專家問答、說課或者試講的形式。面試成績滿分為100分,合格分為60分。面試后按面試成績在合格分數(shù)線以上的人員中從高分到低分按照招聘數(shù)1:1于考核當天確定擬參加體檢的對象。
職業(yè)類專業(yè)課和實習指導教師需增加技能測試:面試后在面試合格分數(shù)線以上的人員中從高分到低分按照招聘數(shù)1:2的比例于考核當天確定入圍參加專業(yè)技能測試對象(不足規(guī)定比例的,按實際人數(shù)確定技能測試對象),并在規(guī)定時間內(nèi)(將在招聘會現(xiàn)場通知)參加由招聘學校組織的技能測試。技能測試成績滿分為100分,合格分為60分。技能測試不合格者,不能列入體檢、考察對象。技能測試后按技能測試成績從高分到低分1:1確定擬參加體檢的對象。
3.體檢、考察。由教育局統(tǒng)一對擬定對象組織體檢,體檢的要求和標準按《浙江省教師資格認定體檢標準》執(zhí)行。體檢合格后,統(tǒng)一組織考察,考察標準參照《浙江省公務(wù)員錄用考察工作細則(試行)》(浙人發(fā)〔2008〕58號)執(zhí)行。不按規(guī)定時間、 地點參加體檢的,視作放棄體檢。放棄體檢、體檢不合格或考察不合格的,不再遞補。
4.公示擬聘用名單。對經(jīng)考試、體檢、考察合格的對象,由平湖市教育局在教育網(wǎng)進行公示,時間為7個工作日。
5.辦理擬聘用手續(xù)。對符合聘用條件的人員,按聘用審批程序辦理聘用手續(xù)。經(jīng)同級政府人力社保部門核準后,應在2014年8月10日前憑檔案到教育局組織人事科報到。對無正當理由逾期不報到或者檔案不能按期提交者,作自動放棄處理。學校在8月12日前按《浙江省事業(yè)單位人員聘用制度試行細則》(浙政辦發(fā)〔2004〕117號)文件的規(guī)定與聘用人員簽訂聘用合同,辦理聘用手續(xù)。
七、報名所需提供的材料:
1.《平湖市教育局2014年公開招聘教師登記表》(見附件2);
2.全日制普通高校應屆畢業(yè)生應提供學校核發(fā)的就業(yè)推薦表、教育部學生司制發(fā)的《全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》(省外高校可持省級教育行政部門制發(fā)的《普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》),以及本人學習簡歷、基本情況、大學期間學習成績和專業(yè)水平能力(提供專業(yè)總?cè)藬?shù)及本人名次);
3.各類獲獎證書原件及復印件;
4.《居民身份證》原件及復印件;
5.學生證原件及復印件;
6.近期一寸同底證件照3張。
無法現(xiàn)場提供有效書面證明材料的,也可由所在學院或系提供證明材料(但在擬聘用名單公示前必須交驗原件)。
八、其它事項
1.報名人員應對本人提交的信息和材料的真實性負責,凡提供虛假信息和資料的,一經(jīng)查實,取消其聘用資格。
2.同一招聘會現(xiàn)場,每位報考對象限報一個學校的一個相應崗位。
3.錄用聘任后執(zhí)行服務(wù)期制度,在招聘學校最低服務(wù)年限為3年、在平湖市學校最低服務(wù)年限為5年。
4.全日制普通高等院校2014年應屆畢業(yè)生須在2014年8月31日前取得相應的學歷、學位證書。
聯(lián)系方式:0573-85236899 0573- 85236349
平湖市教育局
2013年11月21日
附件:1.2014年平湖市教育局赴部分高校招聘教師計劃;
2.平湖市教育局2014年公開招聘教師登記表。
附件1:2014年平湖市教育局赴部分高校招聘教師計劃
(表一:基礎(chǔ)課教師)
序號 |
崗位 |
專業(yè)要求 |
招聘學校及名額 | |||||||
平湖中學 |
當湖高級中學 |
乍浦高級中學 |
新華愛心高中 |
技工學校 |
東湖中學 |
城關(guān)中學 |
稚川實驗中學 | |||
1 |
語文 |
漢語言文學、對外漢語專業(yè) |
1 |
|||||||
2 |
數(shù)學 |
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) |
1 |
|||||||
3 |
英語 |
英語專業(yè) |
1 |
2 |
||||||
4 |
政治 |
思想政治教育、哲學、法學、國際政治專業(yè) |
1 |
1 |
||||||
5 |
歷史 |
歷史學、人文教育專業(yè) |
1 |
|||||||
6 |
社會 |
思想政治教育、人文教育、歷史學、地理科學專業(yè) |
1 |
1 |
1 | |||||
7 |
音樂 |
音樂學、音樂表演專業(yè) |
1 |
|||||||
8 |
美術(shù) |
美術(shù)學專業(yè) |
1 |
|||||||
9 |
計算機信息技術(shù) |
網(wǎng)絡(luò)工程、計算機科學與技術(shù)、計算機及應用、信息工程、教育技術(shù)學專業(yè) |
1 |
1 |
||||||
10 |
心理學 |
心理學、應用心理學專業(yè) |
1 |
|||||||
11 |
其他要求 |
美術(shù)為油畫方向 |
地理方向 |
|||||||
12 |
備注 |
普通高中學校 |
教育人事代理高中 |
中職學校 |
普通初中學校 |
教育人事代理初中 |
2014年平湖市教育局赴部分高校招聘教師計劃
(表二:職業(yè)類專業(yè)課及實習指導教師)
學校 |
崗位學科 |
專業(yè)要求 |
計劃名額 |
其他要求 |
備注 | |
職業(yè)中專 |
機械制造工藝 |
機械類專業(yè) |
1 |
|||
電子電工 |
電氣類專業(yè) |
2 |
PLC方向、單片機方向各一名 |
|||
化工 |
化學工程與工藝、化學工藝、化學工程、工業(yè)分析 及相近專業(yè) |
1 |
||||
制藥 |
制藥工程、化學制藥、生物制藥 及相近專業(yè) |
1 |
||||
動漫 |
藝術(shù)設(shè)計(動畫方向)、美術(shù)學(動畫方向),動畫及相近專業(yè) |
1 |
||||
財會 |
會計學、財務(wù)管理專業(yè) |
1 |
||||
服裝設(shè)計 |
服裝與服飾設(shè)計 及相近專業(yè) |
2 |
其中一名為研究生及以上學歷 |
|||
工業(yè)設(shè)計 |
工業(yè)設(shè)計專業(yè) |
1 |
||||
維漢雙語 |
維漢雙語 |
1 |
||||
音樂 |
音樂表演、音樂學 及相近專業(yè) |
1 |
||||
舞蹈 |
舞蹈表演、舞蹈學、舞蹈編導 及相近專業(yè) |
1 |
||||
數(shù)控技術(shù) |
模具設(shè)計與制造 及相近專業(yè) |
1 |
實習指導教師 | |||
小 計 |
14 |
|||||
技工學校 |
機械設(shè)計制造與自動化 |
機械類專業(yè) |
1 |
|||
機械制造工藝教育 |
機械類專業(yè) |
1 |
||||
數(shù)控技術(shù)(銑或模具方向) |
數(shù)控技術(shù)、數(shù)控設(shè)備應用與維護 及相近專業(yè);模具設(shè)計與制造 及相近專業(yè) |
1 |
實習指導教師 | |||
計算機數(shù)字媒體技術(shù) |
數(shù)字媒體技術(shù) 及相近專業(yè);動畫 及相近專業(yè) |
1 |
||||
電子商務(wù) |
電子商務(wù)類專業(yè) |
1 |
||||
藝術(shù)設(shè)計 |
視覺傳達設(shè)計、裝潢設(shè)計與工藝教育、裝潢藝術(shù)設(shè)計專業(yè) |
1 |
||||
說明:機械制造工藝教育、數(shù)控技術(shù)(銑或模具方向)、計算機數(shù)字媒體技術(shù)三個崗位在赴天津職業(yè)技術(shù)師范大學招聘后未招足前提下推出 | ||||||
小 計 |
6 |
|||||
合 計 |
20 |
|||||
附件2:平湖市教育局2014年公開招聘教師登記表
報考類別:基礎(chǔ)課教師□、專業(yè)課教師□、實踐指導教師□ 2013年 月
姓名 |
性別 |
民族 |
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籍貫 |
出生年月 |
政治 面貌 |
|||||
學歷 |
參加工作時間 |
畢業(yè)學校 |
|||||
學位 |
所學專業(yè) |
畢業(yè)時間 |
|||||
是否 師范生 |
教師資格種類 |
聯(lián)系電話 |
|||||
家庭 地址 |
身份證號碼 |
||||||
報考學校 |
報考崗位 |
||||||
學習工作簡歷 |
本 人 近 照 | ||||||
獎懲情況 |
|||||||
有何特長 |
|||||||
資格審查情況 |
年 月 日 | ||||||
承 諾 書 |
我已仔細閱讀本次招聘教師的政策與相關(guān)信息,理解其內(nèi)容,并符合應聘崗位條件要求。我鄭重承諾:本人所提供的個人信息證明資料、證件等真實、準確,并自覺遵守事業(yè)單位公開招聘的各項規(guī)定,誠實守信、嚴守紀律,認真履行應聘人員的義務(wù)。對因提供有關(guān)信息證件不實或違反有關(guān)紀律規(guī)定所造成的后果,本人自愿承擔相關(guān)責任。 應聘人員簽名: 二○一三年 月 日 | ||||||
說明:報考專業(yè)必須與公布的招聘專業(yè)相一致。
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