A.松散群體
B.聯(lián)合群體
C.正式群體
D.非正式群體
11.實(shí)用主義教育流派的代表人物是( )。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.裴斯泰洛齊
D.杜威
12.學(xué)校教育正式出現(xiàn)在( )。
A.原始社會
B.奴隸社會
C.封建社會
D.資本主義社會
13.“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計要( )。
A.難度適中
B.便于檢測
C.集體目標(biāo)與個人目標(biāo)結(jié)合
D.一般目標(biāo)與具體目標(biāo)結(jié)合
14.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是( )。
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合
B.加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)教育
C.開展網(wǎng)絡(luò)教育
D.高等學(xué)校擴(kuò)招
15.人的學(xué)習(xí)主要通過( )來進(jìn)行的。
A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.嗅覺
16.“人逢喜事精神爽”是下列哪種情緒狀態(tài)?( )
A.心境
D.激情
C.應(yīng)激
D.熱情
17.維果斯基的最近發(fā)展區(qū)是指( )。
A.最新獲得的能力
B.超出目前水平的能力
C.兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的距離
D.需要在下一發(fā)展階段掌握的能力
18.在許多人“起哄”的時候，平時文雅的學(xué)生也會表現(xiàn)得粗魯無禮，這種行為是( )。
A.服從
B.從眾
C.去個性化
D.模仿
19.一般來說，新手老師在班級秩序管理方面，大多偏向( )管理。
A.預(yù)防性
B.攻擊性
C.支持性
D.矯正性
20.心理咨詢的方式包括( )。
A.個別咨詢和團(tuán)體咨詢;電話咨詢、通信咨詢和現(xiàn)場咨詢等
B.分散咨詢和集中咨詢;個別咨詢和團(tuán)體咨詢;電話咨詢、通信咨詢和現(xiàn)場咨詢等
C.分散咨詢和集中咨詢;電話咨詢、通信咨詢和現(xiàn)場咨詢等
D.分散咨詢和集中咨詢;個別咨詢和團(tuán)體咨詢;直接咨詢和間接咨詢等
二、填空題(本大題共10個小題，每空1分，共15分)在下列每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。
1.夸美紐斯的《》對班級組織進(jìn)行了論證，從而奠定了班級組織的理論基礎(chǔ)。
2.德育是相當(dāng)于體育、智育而言，是________、________和________的總稱，而不是道德教育的簡稱或政治教育的代名詞。