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2012年小學語文教師招聘考試備考知識:標點符號用法及例句(1)

時間:2012-2-19 13:05:28 點擊:

  核心提示:2012年小學語文教師招聘考試備考知識:標點符號用法及例句...

點號的作用在于點斷,主要表示說話時的停頓和語氣。點號又分為句末點號和句內(nèi)點號。句末點號用在句末,有句號、問號、嘆號3種,表示句末的停頓,同時表示句子的語氣。句內(nèi)點號用在句內(nèi),有逗號、頓號、分號、冒號4種,表示句內(nèi)的各種不同性質(zhì)的停頓。

標號的作用在于標明,主要標明語句的性質(zhì)和作用。常用的標號有9種,即:引號、括號、破折號、省略號、著重號、連接號、間隔號、書名號和專名號。

句號

句號的形式為“!。句號還有一種形式,即一個小圓點“.”,一般在科技文獻中使用。

1陳述句末尾的停頓,用句號。例如:

a) 北京是中華人民共和國的首都。

b) 虛心使人進步,驕傲使人落后。

c) 亞洲地域廣闊,跨寒、溫、熱三帶,又因各地地形和距離海洋遠近不同,氣候復(fù)雜多樣。

2 語氣舒緩的祈使句末尾,也用句號。例如:

請您稍等一下。

問號

1 問號的形式為“?”。

2 疑問句末尾的停頓,用問號。例如:

a) 你見過金絲猴嗎?

b) 他叫什么名字?

c) 去好呢,還是不去好?

3 反問句的末尾,也用問號。例如:

a) 難道你還不了解我嗎?

b) 你怎么能這么說呢?

 

頓號

1 頓號的形式為“、”。

2 句子內(nèi)部并列詞語之間的停頓,用頓號。例如:

a) 亞馬遜河、尼羅河、密西西比河和長江是世界四大河流。

b) 正方形是四邊相等、四角均為直角的四邊形。

分號

1 分號的形式為“;”。

2 復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓,用分號。例如:

a) 語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。

b) 在長江上,瞿塘峽像一道閘門,峽口險阻;巫峽像一條迂回曲折的畫廊,每一曲,每一折,都像一幅絕好的風景畫,神奇而秀美;西陵峽水勢險惡,處處是急流,處處是險灘。

3 非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的前后兩部分之間,也用分號。例如:

我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住年限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)力的人除外。

4 分行列舉的各項之間,也可以用分號。例如:

中華人民共和國行政區(qū)域劃分如下:

(一)全國分為省、自治區(qū)、直轄市;

(二)省、自治區(qū)分自治州、縣、自治縣、市;

(三)縣、自治縣為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。

嘆號

1 嘆號的形式為“!”。

2 感嘆句末尾的停頓,用嘆號。例如:

a) 為祖國的繁榮昌盛成奮斗!

b) 我多么想看看他老人家呀!

3 語氣強烈的祈使句末尾,也用嘆號。例如:

a) 你給我出去!

b) 停止射擊!

4 語氣強烈的反問句末尾,也用嘆號。例如:

我哪里比得上他呀!

逗號

1 逗號的形式為“,”。

2 句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。例如:

我們看得見的星星,絕大多數(shù)是恒星。

3 句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。例如:

應(yīng)該看到,科學需要一個人貢獻畢生的精力。

4 句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。例如:

對于這個城市,他并不陌生。

5 復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。例如:

據(jù)說蘇州園林有一百多處,我到過的不過十多處。

冒號

1 冒號的形式為“:”。

2 用在稱呼語后邊,表示提起下文。例如:

同志們,朋友們:

現(xiàn)在開會了。

3 用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,表示提起下文。例如:

他十分驚訝地說:“啊,原來是你!”

4 用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。例如:

北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。

5 用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。例如:

外文圖書展銷會

日期:10月20日至11月10日

時間:上午8時至下午4時

地點:北京朝陽區(qū)工體東路16號

主辦單位:中國圖書進出口總公司

6 總括性話語的前邊,也可以用冒號,以總結(jié)上文。例如:

張華考上了北京大學,在化學系學習;李萍考進了中等技術(shù)學校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當售貨員:我們都有光明的前途。

連接號

1 連接號的形式為“-”,占一個字的位置,連接號還有另外三種形式,即長橫“__”(占兩個字的位置)、半字線“-”(占半個字的位置)、和浪紋“~”(占一個字的位置)。

2 兩個相關(guān)的名詞構(gòu)成一個意義單位,中間用連接號。例如:

a) 我國秦嶺-淮河以北地區(qū)屬于溫帶季風氣候區(qū),夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

b) 復(fù)方氯化鈉注射液,也稱任-洛二氏溶液(Ringer-Locke solution),用于醫(yī)療和哺乳動物生理學實驗。

3 相關(guān)的時間、地點或數(shù)目之間用連接號表示起止。例如:

a) 魯迅(1881-1936)中國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

b) “北京-廣州”直達快車

c) 梨園鄉(xiāng)種植的巨峰葡萄今年已進入了豐產(chǎn)期,畝產(chǎn)1000公斤~1500公斤。

4 相關(guān)的字母、阿拉伯數(shù)字等之間,用連接號,表示產(chǎn)品型號。例如:

在太平洋地區(qū),除了已建成投入使用的HAW-4和TPC-3海底光纜之外,又有TPC-4海底光纜投入運營。

5 幾個相關(guān)的項目表示遞進式發(fā)展,中間用連接號。例如:

人類的發(fā)展可以分為古猿-猿人-古人-新人這四個階段。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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