(一)植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會運動，比如含羞草、合歡等豆科植物，白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”;捕繩草的葉子能閉合起來，捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運動”自古以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻一直是個不解之謎。
18世紀，法國生物學家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀，達爾文在《植物的運動本領(lǐng)》中說，植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護自己免受夜晚低溫之害”。20世紀80年代，德國希爾德奈希特的研究報告指出，葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后，日本上田實等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進一步了解到，豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配醣體，白天配醣體水解，安眠物質(zhì)濃度降低，夜晚配醣體重新合成，興奮物質(zhì)濃度相對降低，而配醣體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反，鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配醣體，在夜晚配醣體水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而會成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠，以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物，研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，實驗結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長。
17.從原文看，以下對“植物睡眠”的理解，正確的一項是( )
A.指植物的葉子為適應(yīng)外界環(huán)境而自動閉合起來的現(xiàn)象。
B.指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現(xiàn)象。
C.指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。
D.指豆科植物和捕繩草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。
18.從原文看，以下研究最能揭開“植物睡眠之謎”的一項是( )
A.德梅蘭提出含羞草體內(nèi)存在著不受外界環(huán)境因素影響的“生物鐘”。
B.達爾文指出植物在晚上睡眠是為了保護自己免受夜晚低溫之害。
C.希爾德奈希特提出植物睡眠是由植物體內(nèi)的“膨壓素”控制的。
D.上田實等人提出植物體內(nèi)存在著可使葉子閉合的“安眠物質(zhì)”。
19.以下理解符合原文意思的一項是( )
A.葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制了其安眠物質(zhì)和興奮物質(zhì)的合成與分解。
B.鐵掃帚安眠物質(zhì)的配醣體在夜晚合成，于是興奮物質(zhì)濃度相對降低。
C.合歡、田菁等豆科植物如果長期得不到睡眠的話，就將枯萎而死。
D.目前只讓田菁枯萎而不損害大豆生長的“綠色”農(nóng)藥已經(jīng)研制出來。
(二)我是中國人
①不管是中國人，還是朝鮮人、日本人，一到國外，思鄉(xiāng)的感情就變得特別強烈，總愛滔滔不絕地向別人介紹自己的國家。我就是一個典型。我常會興奮地向別人介紹中國的長城，漢字，我的家鄉(xiāng)——上海。
②在美國，每節(jié)課都有自由活動的時間。這時，在黑板上寫中文字是我最大的樂趣和享受。我和陳院琴一道，大搖大擺的走到黑板前，旁若無人地寫起來。內(nèi)容可豐富呢：有古詩，名家名言，家鄉(xiāng)的風景……
③有一次□我在黑板上寫了□我愛你——中國□幾個大字老師很有興趣地湊過來問我寫的是什么□“I love you(我愛你)——”我很嚴肅地說□“what(什么)?”老師瞪大了眼睛，顯得十分驚奇�！啊狢hina(中國)!” 老師恍然大悟，緊緊握著我們的手說：“Good!(好)”
④在這里，友好中也有不友好的事情發(fā)生。
⑤幾個月前，我們進行了一次測驗�？煜抡n時，老師要我們把一張選擇題的紙交上來。那時，我還不知道英語的“選擇題”是怎么說的，以為他說的是地圖，所以我交上了地圖。
⑥當我知道交錯了后，便去解釋。可是，不管怎么解釋，也是徒勞。他總是搖頭，不理不睬，但在測試卷上給了個“C”。老師為什么不信任我?為什么不聽我解釋?我很氣憤，但沒有發(fā)作，只是咬了咬干澀的嘴唇……
⑦打那以后，我每次小測試都得滿分，大測驗也得“A”。要知道大測驗得“A”是寥寥無幾的。我為超過美國人而驕傲。我感到自豪，感到揚眉吐氣。
20.在第三自然段的“□”內(nèi)加上標點符號。
21.解釋詞語。
徒勞：
恍然大悟：
22.劃橫線的話的意思是什么。
23.如果把④—⑥自然段合為一段，它是圍繞來敘述的。
24.課文以《我是中國人》為題，全文充滿了情感。請仔細閱讀文章，寫出作者的兩種情感。
六、古詩及背誦(每小題3分，共6分)
25.閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。
宿甘露寺
曾公亮
枕中云氣千峰近，床底松聲萬壑哀。
要看銀山拍天浪，開窗放入大江來。
(1)前人評價這首詩中“放入”一詞最顯氣魄，你同意嗎?請作簡要分析。
(2)這首詩在表達技巧的運用上很有特色，請就感受最深的一點作出評價。
26.將下列名言名句補寫完整(任選兩小題)。
(1)君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之;_________，_________�！墩撜Z》
(2)師不必賢于弟子，弟子不必不如師，_________，_________，如是而已。(韓愈《師說》)
(3)_________，_________。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。(柳永《雨霖鈴》)
七、作文(本題共30分)
人生總是面對著這樣或是那樣的選擇。面對著選擇，有些人舉棋不定，有些人輕率行事，選擇的結(jié)果也會對我們造成不同的影響。選擇對我們是如此的重要，甚至在經(jīng)濟學中已經(jīng)成為了一個特定的研究對象。
要求：請以“選擇”為話題寫一篇文章，可以寫自己的見聞、感受、經(jīng)歷、看法，也可以記敘、議論、抒情、編故事。題目自擬，不少于800字。
【參考答案】
一、語言知識及運用
1.D 【解析】A悄聲qiǎo，B 泠然líng，C大筆如椽chuán。
2.A 【解析】A中“集掖成裘”應(yīng)改為“集腋成裘”。
3.A 【解析】B頌—誦，C漲—脹，D堰—偃。
4.D 【解析】A泥沙俱下：泥土和沙子一起隨河水流下來，比喻人或事物不論好壞都一齊顯現(xiàn)出來;魚龍混雜：魚和龍混合摻雜在一起，比喻壞人和好人或凡人與圣人混成一起，好壞難分。B清規(guī)戒律：“清規(guī)”指佛教為僧尼規(guī)定的必須遵守的規(guī)則，“戒律”指教徒必須遵守的生活準則，泛指規(guī)章制度，多指束縛人的規(guī)章制度。金科玉律：比喻不能變更的信條或法律條文，中性詞語，現(xiàn)較多作貶義。C額手稱慶：把手舉到額頭上，稱說慶幸得很，形容人們在憂困中獲得喜訊時高興和喜悅的神態(tài);彈冠相慶：“彈冠”指撣去帽子上的塵土，將要入仕做官�！皯c”指賀喜，指即將做官而相互慶賀。多用于貶義。D顧此失彼：顧了這個，顧不了那個，形容頭緒太多，不能兼顧，與“捉襟見肘”意思頗為相近;捉襟見肘：拉一下衣襟就露出胳膊肘。(1)形容衣服破爛;(2)比喻困難重重，應(yīng)付不過來。
5.A 【解析】B句式雜糅，最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢，滿足了消費者對環(huán)保袋的客觀需求”;C表述不周，據(jù)語境意義應(yīng)當刪除“能否”;D重復(fù)累贅，刪除“毫無例外地”。
6.C 【解析】A詩句出自北宋詞人辛棄疾的詞《西江月·夜行黃沙道中》，用反襯手法表現(xiàn)的是鄉(xiāng)村深夜的清幽寧靜景色，故不適用于“熱鬧”的西湖夏夜;B原詩句出自宋朝詩人林逋的七律《山園小梅》，是寫梅花的疏朗與幽香，不能用來描寫桂花;D詞句出自宋朝詞人李清照的詞《一剪梅》，適用于“愛情”而非“親情”。
7.B 【解析】湯顯祖的《牡丹亭》是明代傳奇的代表作，而非清代。
8.A 【解析】按總分結(jié)構(gòu)排序。
9.B 【解析】略。
10.D 【解析】A項“有”通“又”、“暴”通“曝”;B項“知”通“智”;C項“生”通“性”。
二、閱讀下面的文言文，完成11～14題
11.D 【解析】動:經(jīng)常。
12.D 【解析】用排除法:①表明魏德深管理屬下有方，約束官吏;③表明魏德深治理有方和他的嚴厲。
13.C 【解析】“而奸人趙君實與逃竄之徒，只能躲藏流亡”錯誤，文中說的是“自德深到縣任職以來，君實呆在家中不敢出門。逃犯紛紛來自首�！�
14.(1)與郡丞元寶藏結(jié)交很深，前前后后的縣令縣長，沒有不受他指揮的。
(2)館陶縣整個境內(nèi)的百姓都悲哭，因此跟隨著去安家的有幾百戶。
三、語文基礎(chǔ)知識
15.(1)奔流到海不復(fù)回
(2)兩朝開濟老臣心
(3)別有幽愁暗恨生
(4)一種相思兩處閑愁
(5)無限江山
(6)西風緊北雁南飛
(7)更那堪冷落清秋節(jié)楊柳岸曉風殘月
(8)猶抱琵琶半遮面
(9) 卷起千堆雪
(10) 小人長戚戚
16.(1)本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁。
(2)紅葉青山色彩艷麗，乍看似不協(xié)調(diào)，實際上恰恰是對離愁的有力反襯。景色越美，越覺離別的難舍之情。
四、閱讀下面的文字，完成17~19題
17.B 【解析】A“植物”范圍擴大，“為適應(yīng)外界環(huán)境”也屬無中生有。C“所有豆科植物”范圍擴大，“閉合起來”表達不嚴密。D“捕繩草閉合起來”和“植物睡眠”是有區(qū)別的。
18.D 【解析】根據(jù)第三節(jié)第一行“使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)”可以推知是上田實等人的研究成果。
19.C 【解析】A葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的是“配醣體的合成分解”，并非“安眠物質(zhì)和興奮物質(zhì)”。B第三節(jié)中說“鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配醣體，在夜晚配醣體水解”，并非“合成”。D項根據(jù)文中最后一段，農(nóng)藥尚未研制，選項偷換了概念。
五、現(xiàn)代文閱讀
20. ，“ ”。。。
21.徒勞：沒有價值�；腥淮笪颍阂幌伦用靼走^來。
22.一定要爭氣，絕不能讓別人看不起。
23.在這里，友好中也有不友好的事情發(fā)生
24.①熱愛祖國②為國爭光
六、古詩及背誦
25.(1)同意。它使通常開窗賞景的行為轉(zhuǎn)化為擁抱江河的壯舉，表現(xiàn)出豪邁的胸襟和氣魄。
(2)第一，虛實結(jié)合。前兩句寫彌漫山巔的云氣直入枕中，讓人覺得好像千峰在側(cè);松濤就在床下轟鳴，讓人覺得如臨萬壑之中。在這里千峰、萬壑都是虛寫，卻給人藝術(shù)體驗之真，把人帶入驚心動魄的藝術(shù)境界之中。第二，詩歌后兩句運用了夸張的修辭手法，塑造出一種豪壯、崇高之美。為了欣賞那銀山般的浪濤壯觀，領(lǐng)略那拍天而來的江河氣勢，索性打開窗子放長江入室，以蕩滌心胸。第三，寄情于景，全詩寫云氣、松濤和水浪，融入了詩人豪邁的胸襟和壯美的情感。
26.(1)更也人皆仰之(2)聞道有先后術(shù)業(yè)有專攻(3)今宵酒醒何處楊柳岸曉風殘月
七、作文
例文：
人生不是單選題
多變、復(fù)雜的社會讓我們有了更多的選擇，有主動的，也有被動的。人生從來都不是單選題。在眾多選項中，哪個才是你最終的答案呢?對事物的選擇，就是體現(xiàn)著一個人的世界觀，世界觀的形成并不是一朝一夕的，是一個人在某種特定環(huán)境下，長期的成長和轉(zhuǎn)變的結(jié)果。因此，不一樣的環(huán)境，造就了不一樣的人，構(gòu)成了不一樣的世界觀，也就有著不一樣的選擇。人的選擇，在冥冥之中就已經(jīng)有了定數(shù)，就是由自己的世界觀所決定的。能掌握一個人的世界觀，就能明白他在面臨事情時所做出的選擇。要理解一個人并不是一件容易的事，要花上很長很長的時間，也許是一輩子。一個人要改變也是很困難的，只有在環(huán)境改變的情況下，才會催促著人做出調(diào)整，再通過一段時間的磨合和適應(yīng)后，才會慢慢的轉(zhuǎn)變，在轉(zhuǎn)變到了一定量的時候，才能演變?yōu)樾碌氖澜缬^，隨之性格和心態(tài)都有了相應(yīng)的改變、成熟。這樣在環(huán)境中才能找到自己的平衡點。
人在挫折面前總顯得那樣的脆弱，猝不及防。但我們又不能不承認，人在挫折中成長得最快。挫折的來臨使現(xiàn)在的情況和以前的情況落差太大，并沒有安排足夠的時間給人做準備，因此人很難去承受，而這些都是不能不去承受的突發(fā)事件。如果你是堅強的，那么你就要在最短的時間里，去適應(yīng)這個落差，讓自己在短時間內(nèi)找到平衡點。人的性格和世界觀就會有比較快的轉(zhuǎn)變，在對事的心態(tài)上也會轉(zhuǎn)變，也會很快的成熟起來。挫折并不可怕，可怕的是沒有面對挫折的勇氣。
我們的選擇是主觀的，是事物的存在讓我們有了這樣的主觀意識。因此，事物選擇并沒有對錯之分，選項也沒有對錯之分，只是哪個選擇能最符合當時的環(huán)境。事本事，物乃物，并沒有讓人添加感情色彩。世間的萬事萬物都有著它存在的理由，如果你覺得沒用，那是因為你沒有發(fā)現(xiàn)它所存在的價值。每個人做每件事都會有他的道理，如果你覺得不可思議，那是因為你沒有發(fā)現(xiàn)它所具有的意義。只有成熟，平和的心態(tài)下，才能做出最恰當?shù)倪x擇。人生不是單選題，才使得我們這個社會更加的多彩，充滿了激情。