www.夜夜操,免费无遮羞大尺寸的动漫片,97k.cc视频在线观看,www看片va,国产l精品国产亚洲区久久,亚洲无码性爱av插的爽,人人干天天干

文武教師招聘網(wǎng)
首頁(yè) 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說(shuō)課稿 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試 教師資格大綱
杭州教師  廣州教師  長(zhǎng)沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) >> 教師招聘試題 >> 英語(yǔ)教師招聘試題 >> 內(nèi)容

2012年小學(xué)英語(yǔ)教師招聘考試備考資料:語(yǔ)法要點(diǎn)二

時(shí)間:2012-9-24 16:11:58 點(diǎn)擊:

一、詞類:

動(dòng)詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:

先用"一(量詞)"(如:一個(gè)、一張等)和這個(gè)詞連起來(lái)說(shuō),如說(shuō)得通,一般認(rèn)為是名詞;說(shuō)不通再用"很"去判斷,就是把"很"和為個(gè)詞連起來(lái)說(shuō),說(shuō)得通一 般就是形容詞;都說(shuō)不通就是動(dòng)詞。(目前我們學(xué)過(guò)的,以后可能不同)(另外一些很明顯的,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動(dòng)詞等一下就可以知道)

1、 動(dòng)詞

這里所說(shuō)的動(dòng)詞是指各種動(dòng)詞總稱,其中包括行為動(dòng)詞(就是我們平時(shí)總說(shuō)的那種動(dòng)詞)、be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞。

(1)行為動(dòng)詞

就是我們平時(shí)上課時(shí)說(shuō)的動(dòng)詞,表示某一動(dòng)作或行為。如:sweep、live等。

行為動(dòng)詞我們已學(xué)過(guò)它們的四種形式:

原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:

↗有,就加ing

讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看有無(wú)be動(dòng)詞 (若是be going to 就用原形)

↘沒(méi)有,再看情態(tài)動(dòng)詞

↗有,就用原形

↗有,就加ed

↘沒(méi)有,再看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ) ↗是第三人稱單數(shù)就加s或es

↘沒(méi)有,再看主語(yǔ)

↘不是第三人稱單數(shù)就用原形

(2)be動(dòng)詞

a、Am--was Is --was Are--were 口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,所有復(fù)數(shù)全用are.

b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.

c、 一般疑問(wèn)句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren't. Are they American? Yes, they are. No, they aren't. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't.

我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的be動(dòng)詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般將來(lái)時(shí)中,was和were為另一類,一般用于一般過(guò)去時(shí)。

判斷步驟: ↗第一、三人稱單數(shù),就用was

↗有,再看人稱

↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用were

看有無(wú)表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)

↗第一人稱單數(shù),就用am

↘沒(méi)有,再看人稱→第三人稱單數(shù),就有is

↘第二人稱單數(shù)和所有復(fù)數(shù),就用are

(3)情態(tài)動(dòng)詞

情態(tài)動(dòng)詞也是一類特殊的動(dòng)詞,平時(shí)我們不把它說(shuō)成是動(dòng)詞。情態(tài)動(dòng)詞可以和行為動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)在同一個(gè)句子中。

我們現(xiàn)在學(xué)過(guò)的情態(tài)動(dòng)詞有:can、must、should、would、may.接觸最多的是can.

情態(tài)動(dòng)詞后動(dòng)詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)

2、 名詞

表示某一事物,有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動(dòng)詞,be動(dòng)詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動(dòng)詞如果是are或were,名詞就加s或es.

這里強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):不可數(shù)名詞都默認(rèn)為單數(shù),所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷,以免受誤導(dǎo)。

如何加后綴:

a.一般情況下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds

b.以s. x. sh. ch結(jié)尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches

c.以"輔音字母+y"結(jié)尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

d.以"f或fe"結(jié)尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives

e.不規(guī)則名詞復(fù)數(shù): man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese

判斷步驟:

↗如是am、is或was→原形

讀句子→讀該單詞→認(rèn)識(shí)該單詞→理解意思→看be動(dòng)詞

↘如是are或were→加s或es

3、 形容詞(包括副詞)

形容詞表示某一事物或的特征,副詞表示某一動(dòng)作的特征。

形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er.

未作比較的情況下就用原形,比較時(shí)就+er.

兩個(gè)重要特征:as……as中間一定用原形,有than的時(shí)候一定+er.

4、 人稱代詞和物主代詞

人稱代詞 物主代詞

單數(shù) 復(fù)數(shù) 單數(shù) 復(fù)數(shù)

主格 賓格 主格 賓格 形容詞性(短) 名詞性(長(zhǎng)) 形容詞性(短) 名詞性(長(zhǎng))

第一人稱 I me we us my mine our ours

第二人稱 you you you you your yours your yours

第三人稱 he him they them his his their theirs

she her her hers

it it its its

人稱代詞:

有主格和賓格之分。

一般動(dòng)詞前用主格,動(dòng)詞后用賓格。

物主代詞:

有兩類:形容詞性物主代詞(短的)和名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)

一般看后面有沒(méi)有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短的);如無(wú),就用名詞性物主代詞(長(zhǎng)的)。

5、 數(shù)量詞

我們學(xué)過(guò)兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞;鶖(shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用于表示次序,常在日期中出現(xiàn)。

6、冠詞

有a、an、the.a和an有具體的意思,一(個(gè)…),the沒(méi)有具體意思,有時(shí)翻譯為這、那。確定用a、an還是the時(shí)可根據(jù)漢語(yǔ)意思。a和an的區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音素前。

二、否定句:

表示某一否定意思。句中一定有not.

有三種可能:be動(dòng)詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動(dòng)詞(can、must、should)+ not、助動(dòng)詞(do、does、did) + not

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句:

1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞,如有,直接在be動(dòng)詞后+ not.

2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞,如有,直接在情態(tài)動(dòng)詞后+ not.

3、如上述二者都沒(méi)有,就應(yīng)用助動(dòng)詞+ not.分四個(gè)步驟:

(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的,要加上去,位置在主語(yǔ)(某人或某物)后,動(dòng)詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did,根據(jù)句中動(dòng)詞,動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do,動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does,動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did.

(3)在助動(dòng)詞后加not.

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),有some的要考慮是否要用any.

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
相關(guān)文章
最新更新文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(m.socrl.net) © 2012 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長(zhǎng)聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號(hào)-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)