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2012年中學(xué)語文教師招聘考試?贾R:默寫分析題?脊旁姼瑁ㄒ唬

時間:2012-9-24 13:28:43 點(diǎn)擊:

2012年中學(xué)語文教師招考備考:默寫分析題常考古詩歌(1)

第一冊

1. 鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。

指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。(毛澤東《沁園春 長沙》)

2. 人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。(毛澤東《采桑子 重陽》)

3. 東風(fēng)不來,三月的柳絮不飛。你的心如小小的寂寞的城,恰若青石的街道向晚。跫音不響,三月的春帷不揭,你的心是小小的窗扉緊掩。(鄭愁予《錯誤》)

4. 層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

5. 月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。

6. 塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(朱自清《荷塘月色》)

7. 越國以鄙遠(yuǎn),君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚,君之薄也。若舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害。

8. 夫晉,何厭之有?既東封鄭,又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之?闕秦以利晉,唯君圖之。

9. 因人之力而敝之,不仁;失其所與,不知;以亂易整,不武。(《左傳 燭之武退秦師》)

10. 今其地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!

11. 群臣吏民,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。

12. 令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。

13、燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(《戰(zhàn)國策 鄒忌諷齊王納諫》)

14.人主之子孫則必不善哉?位尊而無功,奉厚而無勞,而挾重器多也。(《觸龍說趙太后》)

15、不違農(nóng)時,谷不可勝食也。數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。斧斤以時入山林,材木不可勝用也。(孟子《寡人之于國也》)

16、故木受繩則直,金就礪則利,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣。(荀子《勸學(xué)》)

17.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。

18.假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。

19、故不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。

20、騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。(荀子《勸學(xué)》)

21、蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(荀子《勸學(xué)》)

第二冊

22、斬木為兵,揭竿為旗,天下云集響應(yīng),贏糧而景從。

23、一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑者,何也?仁義不施而攻守之勢異也。(賈 誼《過秦論》)

24、今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也。

25、大行不顧細(xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(司馬《鴻門宴》)

26、是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。(王羲之 《蘭亭集序》)

27、固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!(王羲之 《蘭亭集序》)

28、既自以心為形役,奚惘悵而獨(dú)悲?悟已往之不諫,知來者之可追。實(shí)迷途其未遠(yuǎn),覺今是而昨非。(陶潛《歸去來兮辭》)

29、富貴非吾愿,帝鄉(xiāng)不可期。懷良辰以孤往,或植杖而耘耔。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。(陶潛《歸去來兮辭》)

30、舟遙遙以輕飏,風(fēng)飄飄而吹衣。問征夫以前路,恨晨光之熹微。(陶潛《歸去來兮辭》)

31、引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。(陶潛《歸去來兮辭》)

32、策扶老以流憩,時矯首而遐觀。云無心而出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。(陶潛《歸去來兮辭》)

33、木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬物之得時,感吾生之行休。(陶潛《歸去來兮辭》)

34、古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。(韓愈 《師說》)

35、是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。(韓愈 《師說》)

36、句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。

37、孔子曰:三人行,則必有我?guī)。是故弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(韓愈 《師說》)

38、長橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?高低冥迷,不知西東。(杜牧 《阿房宮賦》)

39、鼎鐺玉石,金塊珠礫,棄擲邐迤,秦人視之,亦不甚惜。

40、戍卒叫,函谷舉,楚人一炬,可憐焦土!

41、嗚呼!滅六國者六國也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。(杜牧 《阿房宮賦》)

42、秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鑒之,亦使后人而復(fù)哀后人也。(杜牧 《阿房宮賦》)

43、臣聞求木之長者,必固其根本;欲流之遠(yuǎn)者,必浚其泉源;思國之安者,必積其德義。(魏征 《諫太宗十思疏》)

44、人君當(dāng)神器之重,居域中之大,不念居安思危,戒奢以儉,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。(魏征 《諫太宗十思疏》)

45、善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。

46、怨不在大,可畏唯人;載舟覆舟,所宜深慎。(魏征 《諫太宗十思疏》)

47、將有作,則思知止以安人;念高危,則思謙沖而自牧;懼滿溢,則思江海下百川; (魏征 《諫太宗十思疏》)

48、簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠;文武并用,垂拱而治。(魏征 《諫太宗十思疏》)

 

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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