第一部分語文教育理論與實踐

判斷題(在括號中打“×”或“√”。本大題共5題，每題2分，共10分)

1.泛讀是一種為了達到對讀物的充分理解而進行的閱讀。()

2.用來表情達意的抑揚頓挫、輕重緩急的調(diào)子叫語調(diào)。()

3.情境教學法最大的優(yōu)點是教學方式的科學化和教材的情景化。()

4.語文綜合性學習具有開放性。()

5.教育科學理論水平直接影響教育視野的范圍。()

第二部分語文專業(yè)基礎(chǔ)知識

一、單項選擇題(在每小題四個備選答案中，選出一個符合題意的正確答案，并將其答案寫在題干后的括號中。本大題共15小題，每題1分，共15分)

1.下列詞中拼音和漢字正確的一項是()

面面相qù() 義憤填yīng() 巋()然不動 精神矍()鑠

A.窺 鷹kuī juē

B.覷 膺 kuī jué

C.覷 膺 guī jué

D.覷 贗 kuī jué

2.下列成語沒有錯別字的一項是()

A.曲徑通幽 不計其數(shù) 再接再勵 大聲急呼

B.九宵云外 偃旗息鼓 直接了當 融會貫通

C.旁證博引 駭人聽聞 以逸代勞 破釜沉舟

D.戛然而止 孜孜不倦 貪贓枉法 抑揚頓挫

3.下列各句中沒有語病的一句是()

A.為迎接WTO后全球經(jīng)濟一體化背景下的國際競爭的挑戰(zhàn)，上海舉辦了首屆人力資源管理高級研修班

B.他的父母都是中學教員，他母親就在他的母校江南二中任教，這次千里迢迢地作為校方代表也趕到北京來了

C.全球化經(jīng)營已成為當今大公司的發(fā)展戰(zhàn)略，而企業(yè)兼并則是它們調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)布局的重要手段

D.經(jīng)過緊張軍訓的同學們，都一個一個很快進入夢鄉(xiāng)

4.依次填入下面兩句中橫線處的語句，與上下文語意連貫，音節(jié)和諧的一組是()

①有一次，聽到了山林時的猿啼。那聲音，忽遠忽近，或呼或和，飛動如閃電，高亢如天風，，比人類偉大天才譜出的樂章更為神妙動聽。

②楓葉能經(jīng)得起秋之摧殘，，經(jīng)嚴霜而愈麗。

A.①激越如奔泉，飄逸如閑云 ②露出無畏無懼的神采，戰(zhàn)西風而不怯

B.①飄逸如閑云，激越如奔泉 ②戰(zhàn)西風而不怯，露出無畏無懼的神采

C.①激越如奔泉，飄逸如閑云 ②戰(zhàn)西風而不怯，露出無畏無懼的神采

D.①飄逸如閑云，激越如奔泉 ②露出無畏無懼的神采，戰(zhàn)西風而不怯

5.《贈白馬王彪》的作者是()

A.曹操

B.曹植

C.曹丕

D.曹沖

6.下列作品表現(xiàn)出高超辯論技巧的是()

A.《論語》

B.《孟子》

C.《莊子》

D.《荀子》

7.“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的作者是()

A.賈島

B.姚合

C.林逋

D.蘇軾

8.中國現(xiàn)代童話的開山人是()

A.老舍

B.高玉保

C.夏衍

D.葉圣陶

9.下列不屬于意識流小說的是()

A.未來主義

B.表現(xiàn)主義

C.超現(xiàn)實主義

D.印象主義

10.下列屬于存在主義代表作家的是()

A.薩特

B.喬伊斯

C.福樓拜

D.馬爾克斯

11.《波斯人札記》的作者是()

A.盧梭

B.狄更斯

C.孟德斯鳩

D.狄爾泰

12.敘事作品的題材的三個要素是()

A.時間地點人物

B.起因經(jīng)過結(jié)果

C.序幕高潮結(jié)尾

D.人物環(huán)境情節(jié)

13.下列漢字為會形聲字的是()

A.江

B.杳

C.休

D.日

14.文學史上的四大吝嗇鬼不包括()

A.梅菲斯托

B.葛朗臺

C.阿爾巴貢

D.夏洛克

15.下列句子不是賓語前置用法的是()

A.不患人之不己知，患不知人也。

B.大王來何操?

C.惟余馬首是瞻。

D.而君幸于趙王。