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一、小學(xué)及初中部
（一）正式崗位：小學(xué)語文老師、小學(xué)數(shù)學(xué)老師、小學(xué)英語老師、小學(xué)科學(xué)老師、初中語文老師、初中數(shù)學(xué)老師、初中英語老師、初中科學(xué)老師、中小學(xué)美術(shù)老師、中小學(xué)體育老師、中小學(xué)DTI老師、小學(xué)道德與法治老師、初中社會老師
在云谷，我們以素養(yǎng)為導(dǎo)向開展教育，讓學(xué)生在真實場景中體驗和習(xí)得知識與技能，成為有能力的創(chuàng)新者。我們認為，教師不僅是一個傳授者，更是一個引導(dǎo)者、支持者。
（二）工作職責(zé)：1.參與云谷學(xué)科課程體系搭建并承擔(dān)日常教學(xué)工作；2.參與設(shè)計和組織項目制、個性化教學(xué)和跨學(xué)科融合等項目；3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會成長規(guī)劃；4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。
（三）崗位要求：1.本科及以上學(xué)歷，相關(guān)學(xué)科或教育類相關(guān)專業(yè)背景；2.3-5年及以上中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗，對學(xué)科教學(xué)有獨到見解者可適當(dāng)放寬經(jīng)驗要求；3.有育人導(dǎo)師或班主任管理經(jīng)驗者優(yōu)先；4.有海外學(xué)�；驀H學(xué)校工作經(jīng)驗者優(yōu)先。
練習(xí)生崗位：小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)生、小學(xué)語文練習(xí)生、小學(xué)科學(xué)練習(xí)生
“云谷練習(xí)生”是面向應(yīng)屆畢業(yè)生開放的崗位，練習(xí)生計劃確保每一位新入職云谷的應(yīng)屆畢業(yè)生都能得到充分的指導(dǎo)和關(guān)注。練習(xí)生培養(yǎng)考核期通常為一年。
（四）工作職責(zé)：1.參與小學(xué)課程體系的討論及部分日常教學(xué)工作；2.參與討論與實施項目制學(xué)習(xí)（PBL）、跨學(xué)科融合等項目；3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，規(guī)劃輔導(dǎo)學(xué)生成長發(fā)展；4.恰當(dāng)使用科技等手段輔助教學(xué)，探索教育與科技的融合。
（五）任職要求：1.本科以上學(xué)歷，學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)專業(yè)背景；2.對小學(xué)教學(xué)有一定認識；3.熟練的中英文雙語溝通能力，有海外背景者優(yōu)先。
二、高中部
（一）正式崗位：高中語文老師、高中數(shù)學(xué)老師、高中音樂老師、高中心理學(xué)老師、高中計算機科學(xué)老師、高中住宿指導(dǎo)老師
（二）工作職責(zé)：1.參與云谷高中課程體系的搭建與學(xué)科教研，并且承擔(dān)相關(guān)教學(xué)工作，支持學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的個性化發(fā)展；2.參與設(shè)計和組織項目制學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等項目，充實具有云谷特色的課程資源庫；3.擔(dān)任學(xué)生導(dǎo)師，關(guān)注學(xué)生的全人發(fā)展，輔導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)寄宿制生活，學(xué)會成長規(guī)劃，建立良好的家�；雨P(guān)系；4.參與和組織教師發(fā)展相關(guān)的活動與項目；5.承擔(dān)主管分配的其他職責(zé)。
（三）任職要求1.碩士及以上學(xué)歷；2.至少5年以上的相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，有寄宿制項目經(jīng)驗或?qū)?班主任經(jīng)驗者優(yōu)先，有教師培訓(xùn)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先；3.熱愛高中教育工作，愿意在素養(yǎng)教育領(lǐng)域有持續(xù)成長發(fā)展的強烈意愿及一定的自我規(guī)劃；4.具備一定的雙語溝通能力，有海外經(jīng)驗者優(yōu)先；5.能有效地處理多項工作，高效完成相應(yīng)工作，既能獨立工作也有團隊精神。6.開放、樂觀，具有創(chuàng)造力。
三、投遞方式
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