關(guān)于河南省鶴壁市2017年上半年面向社會開展教師資格認定工作的通知
根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》及《河南省實施〈教師資格條例〉細則(試行)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合教育廳工作安排結(jié)和我市實際情況，現(xiàn)將2017年上半年面向社會開展教師資格認定工作的有關(guān)事宜通知如下：
一、申請認定教師資格的人員范圍和條件
(一)對象范圍
1.未達到國家法定退休年齡的中國公民;
2.鶴壁市戶籍人員或人事關(guān)系在鶴壁行政區(qū)域內(nèi)的外地市戶籍人員。
(二)申請人員分類
申請認定教師資格者(以下簡稱“申請人”)，根據(jù)具備條件不同，分成以下三類申請人：
1.第一類申請人：非應(yīng)屆全日制普通院校師范生和全日制教育碩士(含農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計劃)，且申請認定的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)必須相同或相近;
2.第二類申請人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請認定的任教學(xué)科與合格證明“考試類別”一致的社會申請人;
3.第三類申請人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請認定的任教學(xué)科與合格證明“考試類別”一致的，學(xué)籍在鶴壁市境內(nèi)的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)學(xué)歷標(biāo)準
應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，具體如下：
1.申請幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;
2.申請小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
3.申請初級中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范�？茖W(xué)校或者其他大學(xué)�？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷;
4.申請高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;
5.申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
(四)普通話水平測試等級要求
根據(jù)《河南省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號)規(guī)定，普通話水平應(yīng)當(dāng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標(biāo)準》二級乙等以上標(biāo)準,其中申請語文教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達到二級甲等以上水平，申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達到一級水平。
二、申請認定教師資格的工作程序
(一)提交申請材料階段
1.網(wǎng)上申報：4月15日—5月5日
登錄中國教師資格網(wǎng)
第一類申請人在首頁點擊“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”圖標(biāo)，注冊網(wǎng)上申報賬號。
第二、三類申請人在首頁點擊“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”圖標(biāo)，注冊網(wǎng)上申報賬號。
2.體檢及現(xiàn)場確認時間：5月13日—5月18日
第一、二類申請人在規(guī)定時間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)提交以下材料：
(1)《教師資格認定申請表》原件一式兩份(申請人網(wǎng)上填報完畢后用A3紙自行正反雙面打印);
(2)到工作單位(人事關(guān)系所在單位)或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具的《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份;
(3)到認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢的《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份;(體檢時間及醫(yī)院請咨詢各認定機構(gòu))
(4)身份證原件及一份復(fù)印件(僅人事關(guān)系在我市的申請人，另需補充提交與工作單位簽訂的有效期內(nèi)一年以上聘用合同及由工作單位繳納的一年以上社會保險證明);
(5)學(xué)歷證書原件及一份復(fù)印件(第一類申請人必須提交其師范專業(yè)的學(xué)歷證書);學(xué)歷認證報告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》原件及一份復(fù)印件;
(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復(fù)印件;
(7)參加國家教師資格統(tǒng)一考試取得合格證明者，需提供合格證原件及一份復(fù)印件(2016年3月(含)之后取得合格證明者，需提供合格證打印件2份);
(8)第一類申請人(教育碩士除外)需提供入學(xué)當(dāng)年招生計劃表復(fù)印件、招生錄取審批表復(fù)印件和相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程復(fù)印件(招生計劃表或錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè)，否則無效;招生計劃表、審批表復(fù)印件需加蓋學(xué)校檔案管理部門公章);
(9)本人近期免冠正面一寸證件照片一張(與網(wǎng)報上傳照片為同一底版);
(10)教師資格認定機構(gòu)要求提供的其他材料。
上述第(2)、(3)項所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)下載。
3.第三類申請人需提交上述第一、二類申請人申報材料的(1)、(2)、(3)、(4)、(6)、(7)、(9)、(10)項外，另需提交所在學(xué)校開具的《如期畢業(yè)證明》(可從河南省教師資格網(wǎng)下載)。
4.報送地點
(1)第一、二類申請人申請中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師、高級中學(xué)教師資格者，本人須到市教育局405室提交材料;申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者，本人須到戶籍或人事關(guān)系所在地縣(區(qū))教育行政部門規(guī)定地點提交材料。(見附表)
(2)第三類申請人申請初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者，本人須到淇濱區(qū)教育局101室提交材料。
(二)審查材料及認定階段
相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的各類材料進行審核，在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi)做出是否認定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式通知申請人。
(三)證書領(lǐng)取階段
經(jīng)認定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)的通知要求，及時到通知地點領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動放棄，取消認定資格刪除認定信息。第三類申請人領(lǐng)取證書時必須攜帶畢業(yè)證書原件及一份復(fù)印件。
三、相關(guān)工作要求
(一)各縣(區(qū))教師資格認定機構(gòu)要根據(jù)我省工作部署，精心安排工作計劃，在本地教育網(wǎng)站醒目位置及時發(fā)布有關(guān)公告，組織工作人員耐心解答申請人的詢問，進一步增進服務(wù)意識，主動為廣大申請人提供方便條件。
(二)各職能部門的工作人員要認真學(xué)習(xí)、切實領(lǐng)會、熟練掌握教師資格認定的有關(guān)政策，保證此次工作順利開展。
(三)工作中堅持依法認定，加強信息公開，自覺接受社會監(jiān)督。各地要認真審核申請材料，不得降低或放寬條件，也不得自行隨意增設(shè)條件。如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)認定者，將依法嚴肅處理，觸犯刑法的，依法追究刑事責(zé)任。
(四)各地要做好教師資格管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。系統(tǒng)使用過程中如遇到問題，請及時與市教育局師訓(xùn)科聯(lián)系。我市教師資格認定信息發(fā)布網(wǎng)站為：鶴壁教育網(wǎng)。
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鶴壁市教師資格認定機構(gòu)聯(lián)系電話
2017年4月5日