一、句子訓練
（一）、填空（⒓分）
       ⑴、句子從結構上分（                  ）和（                   ）。從內容和語氣上分（                    ）、（                      ）、（                       ）、（                         ）。
        ⑵、給下列句子加標點并判斷句型。（⒍分）
①、啊   好個光明的世界                   （                        ）
②、北京是中華人民共和國的首都                   （                         ）
③、你給我滾出去                    （                        ）
④、我們一塊回家    好嗎                （                     ）
（二）、用詞相同，但停頓的地方不同，句子的結構不同，意思也就不同。請你寫出下列句子的幾種意思。（⒕分）
      小華，爹叫你去門口等著。

（三）、用修改符號修改下列病句，并指出病因。（⒓分)
    ⒈我們是偉大的中華民族的炎黃子孫。（                                                ）
    ⒉為了精簡字數(shù)，不得不略加刪改一些。（                                                 ）
    ⒊在教學改革中，應該發(fā)揮每一位教師充分的作用。（                                      ）
    ⒋只要充分發(fā)動群眾，才能提高農業(yè)生產水平。（                                          ）
    ⒌我們要勇于改正和承認錯誤。（                                         ）
    ⒍麥子已經成熟了，真是豐收到望。（                                        ）
（四）、判斷：對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”(⒍分)
    ⒈“對待同志要像春天般的溫暖。”是比喻句。（          ）
    ⒉它奔流著、奔流著，永遠流向遠方。是排比句（          ）
    ⒊您擔心我們會把您這位朝鮮媽媽忘懷嗎？不，永遠不會。這句是設問句。（          ）
    ⒋看見這鮮綠的禾苗，就嗅出白面包的香味來了。這句話是夸張句。（          ）
    ⒌“這潮濕冰冷的地面怎么不能睡人呢？”這句話的意思是：“這潮濕冰冷的地面不能睡人�！保�          ）
    ⒍省、市、區(qū)、鎮(zhèn)、縣是按順序排列的。（          ）
（五）、按要求完成下列句子(⒗分)
    ⒈只有努力學習，才能取得好成績，這是很明白的道理。
改成反問句：     

    ⒉為了得到一塊面包，伏爾加河上的纖夫們只得賤價出賣自己的勞動力。
改成雙重否定句：   

    ⒊趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。
改成引述句：   

    ⒋在地球軌道上飛行的形形色色的衛(wèi)星，爭相為人類做貢獻。
縮句：    

     ⒌寒風刮個不停。
擴句：